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2020年河北公務員考試常識積累:成語典故的歷史人物(二)
http://www.fuhis.cn       2020-02-01      來源:河北公務員考試網(wǎng)
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  公務員考試行測中的常識判斷是考查考生平時知識積累的重要部分,這部分知識范圍廣泛包羅萬象,要求上知天文下曉地理,考生不僅平時要多觀察多積累,更要注意總結才能便于記憶。河北公務員考試網(wǎng)(www.fuhis.cn)整理了常考成語典故的歷史人物,備考2020年河北公務員考試一定要多積累!


  相關閱讀:成語典故的歷史人物(一)


  1.聞雞起舞


  【釋義】一聽見雞叫就起床練劍。比喻抓緊時間不懈努力。


  【語出】宋代松洲《念奴嬌 題鐘山樓》:“擊楫誓清;聞雞起舞;畢竟英雄得?!?/p>


  【人物】晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。青年時廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,從不間斷,他們終于成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。


  2.初出茅廬


  【釋義】后比喻剛進入社會或工作崗位。


  【語出】羅貫中《三國演義》第三十九回:“博望相持用火攻;指揮如意笑談中;直須驚破曹公膽;初出茅廬第一功?!?/p>


  【人物】東漢末年,劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關羽、張飛對他不以為然。沒過多久,曹操派大將夏侯惇領十萬大軍攻打新野,劉備找諸葛亮商議,諸葛亮說:“怕眾將不聽我令,愿借主公印劍一用?!眲涿⒂唤o諸葛亮。諸葛亮開始集眾點將。命關羽帶一千人馬埋伏在豫山,放過敵人先頭部隊,看到起火,迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里,待起火后,殺向博望城。各將按諸葛亮吩咐行事,直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵,神機妙算,大獲全勝。關羽、張飛等佩服的五體投地。


  3.秋毫無犯


  【釋義】比喻十分纖細之物。形容軍紀嚴明;對百姓無絲毫侵犯;也形容為人清正廉潔。


  【語出】司馬遷《史記 淮陰侯列傳》:“大王(劉邦)之入武關;秋毫無所害;除秦苛法;與秦民約法三章耳;秦民無不欲得大王王秦者?!?/p>


  【人物】劉邦自吹自己占領咸陽后,不拿取一點他人財產尤其是秦宮殿的所有財物!后來被用來用來形容軍隊紀律嚴明,絲毫不侵犯群眾的利益。


  4.退避三舍


  【釋義】比喻為避免沖突,向對方作出回避或讓步


  【語出】《左傳 僖公二十三年》:“戰(zhàn)國時晉國國君重耳在與楚軍交戰(zhàn)中;信守當年立下的諾言開戰(zhàn)前先退軍九十里?!?/p>


  【人物】春秋時候,晉獻公聽信讒言,殺了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞訊,逃出了晉國,來到楚國。楚成王認為重耳日后必有大作為,就以國群之禮相迎,待他如上賓。楚王問重耳:“你若有一天回晉國當上國君,該怎么報答我呢?”重耳略一思索說:“果真能回國當政的話,我愿與貴國友好。假如有一天,晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭,我一定命令軍隊先退避三舍(一舍等于三十里),如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰(zhàn)?!彼哪旰螅囟娴幕氐綍x國當了國君晉文公。公元前633年,楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言,下令軍隊后退九十里,駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退,以為對方害怕了,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點,集中兵力,大破楚軍,取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。


  5.約法三章


  【釋義】訂立法律三條。原指訂立法律;相約遵守。后泛指訂立簡單的條款;大家監(jiān)督遵守。


  【語出】司馬遷《史記 高祖本紀》:“與父老約法三章耳:殺人者死;傷人及盜抵罪?!?/p>


  【人物】秦二世是個無能的皇帝,到處都有人起來反抗。而劉邦和項羽就是歸屬于楚懷王的軍隊中。


  有一天,楚懷王對劉邦和項羽說:“你們誰要是先進入關中,誰就可以稱王?!庇谑?,劉邦和項羽分別帶著軍隊像西路和北路出發(fā)。一路上,劉邦沒有受到什么阻力,還打了幾場勝仗,順利進了關中。不過,劉邦一進入咸陽城后,顯現(xiàn)原本貪酒好色的本性,一直待在宮里不肯出來,完全忘了自己的目的。等到張良去勸他,他才恍然大悟,趕快召集關中父老、英雄們開會,和他們做了三個約定:殺人者死,傷人及盜抵罪,剩下的都可以廢掉秦朝法律。百姓們得知也都很高興,四處宣傳:“如果劉沛公可以回到關東,那么我們老百姓就有好日子過了?!币虼耍瑒詈茼樌厥召I了關中的人心。


  6.指鹿為馬


  【釋義】比喻故意顛倒黑白。


  【語出】《史記 秦始皇本紀》:“二世笑曰:丞相誤邪;謂鹿為馬?!?/p>


  【人物】秦二世時,丞相趙高野心勃勃,日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有誰認可他卻心中沒底。于是,他想了一個辦法,準備試一試自己的威信,同時也可以摸清敢于反對他的人。


  一天上朝時,趙高讓人牽來一只鹿對秦二世說:“陛下,我獻給您一匹好馬。”秦二世對趙高說:“丞相搞錯了,這里是一只鹿,你怎么說是馬呢?”趙高回答:“陛下如果不信我的話,可以問問眾位大臣?!?/p>


  一些膽小又有正義感的人都低下頭不敢說話,有些正直的人,堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人卻對皇上說,“這的確是一匹千里馬!”


  事后,趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。47.畫龍點睛


  7.畫龍點睛


  【釋義】比喻在關鍵地方簡明扼要地點明要旨,使內容生動傳神。


  【語出】唐代張彥遠《歷代名畫記》:“武帝崇飾佛寺;多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍;不點眼睛;每云:'點睛即飛去’。人以為妄誕;固請點之。須臾;雷電破壁;兩龍乘云騰去上天;二龍未點睛者見在?!?/p>


  【人物】張僧繇是梁朝著名的畫師。有一次,皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒,兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛,就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說:“畫上眼睛的話,它們就會飛走的?!贝蠹也恍?,皇帝一定要他畫上眼睛,張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間,電閃雷鳴,那條龍真的飛走了。


  8.入木三分


  【釋義】本指書法筆力蒼勁有力。


  【語出】唐代張懷瓘《書斷》:“晉帝時祭北郊;更祝版;工人削之;筆入木三分?!?/p>


  【人物】王羲之字逸少,晉朝時會稽(今浙江紹興)人。他是我國歷史上最有名的書法家,因為他曾經做過右軍將軍,所以后人又稱他為王右軍?,F(xiàn)今在他留下來的書帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經》等。當時的皇帝要到北郊去祭祀,讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上,再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時非常驚奇,王羲之寫的字,筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說:“右軍將軍的字,真是入木三分呀!”


  9.諱疾忌醫(yī)


  【釋義】有病不肯說,又怕見醫(yī)生,不愿醫(yī)治。比喻掩飾缺點,不愿改正。


  【語出】宋代周敦頤《周子通書 過》:“仲由喜聞過;令名無窮焉;今人有過;不喜人規(guī)(勸);如護疾而忌醫(yī);寧滅其身而無悟也;噫!”


  【人物】名醫(yī)扁鵲,有一次去見蔡桓侯:“你有病了,現(xiàn)在病還在皮膚里,若不趕快醫(yī)治,病情將會加重!”桓侯聽了笑著說:“我沒有病?!笔煲院?,扁鵲又去見桓侯,說他的病已經發(fā)展到肌肉里,如果不治,還會加重?;负畈焕聿撬?。再過了十天,扁鵲又去見桓侯,說他的病已經轉到腸胃里去了,再不從速醫(yī)治,就會更加嚴重了?;负钊耘f不理睬他。又過了十天,扁鵲去見桓侯時,對他望了一望,回身就走?;负钣X得很奇怪,于是派使者去問扁鵲。扁鵲對使者說:“病在皮膚里,肌肉里,腸胃里,不論針灸或是服藥,都還可以醫(yī)治;病若是到了骨髓里,那還有什么辦法呢?現(xiàn)在桓侯的病已經深入骨髓,我也無法替他醫(yī)治了。”桓侯不久病逝了。


  10.多多益善


  【釋義】越多越好,不厭其多。


  【語出】《史記 淮陰侯列傳》:“上問曰:'如我;能將幾何?’信曰:'陛下不過能將十萬?!显唬?于君何如?’曰:'臣多多而益善耳?!?/p>


  【人物】劉邦稱帝后,韓信被劉邦封為楚王。不久,劉邦接到密告,說韓信接納了項羽的舊部鐘離昧,準備謀反。于是,他采用謀士陳平的計策,假稱自己準備巡游云夢澤,要諸侯前往陳地相會。韓信知道后,殺了鐘離昧來到陳地見劉邦,劉邦便下令將韓信逮捕,押回洛陽后把他貶為淮陰侯。韓信心中十分不滿。有一天劉邦把韓信召進宮中閑談,要他評論一下朝中各個將領的才能,韓信一一說了。當然,那些人都不在韓信的眼中。劉邦聽了,便笑著問他:“依你看來,像我能帶多少人馬?”“陛下能帶十萬?!表n信回答。劉邦又問:“那你呢?”“對我來說,當然越多越好!”劉邦心中很不高興:“你帶兵多多益善,怎么會被我逮住呢?” 。后來,劉邦再次出征,劉邦的妻子呂后終于設計殺害了韓信。

 

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