學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 常識(shí)判斷  >> 法律   
法律
常識(shí)判斷:案例分析題精選習(xí)題七
http://fuhis.cn       2012-07-13      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【案例分析題】


  某機(jī)關(guān)職員田某和胡某是夫妻關(guān)系。該機(jī)關(guān)主管張某因態(tài)度粗暴、工作方法簡(jiǎn)單,與同事關(guān)系緊張。一日,因新職員田某的一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò),張某即對(duì)其當(dāng)眾訓(xùn)斥,因以前張某曾追求過(guò)田某之妻胡某而沒(méi)有結(jié)果,田某認(rèn)為這是張某借機(jī)報(bào)復(fù)。從此,田某對(duì)張某懷恨在心,并消極怠工,上班經(jīng)常遲到田某越是消極怠工,張某越是對(duì)其當(dāng)眾訓(xùn)斥,而田某愈發(fā)認(rèn)為張是故意刁難自己,同自己故意過(guò)不去。某年某月,張某因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題被立案審查,田某以為時(shí)機(jī)已到,為把張某徹底搞垮、搞臭,遂與妻子胡某商量,捏造張某犯罪事實(shí):某年某月某日,張某把田之妻胡某騙至宿舍中強(qiáng)行奸淫。周密計(jì)劃后,田某,胡某遂向有關(guān)機(jī)關(guān)告發(fā)了張某。


  問(wèn):田某、胡某的行為構(gòu)成了什么罪?


  【解析】


  田某、胡某的行為構(gòu)成了誣告陷害罪。誣告陷害罪是指意圖使他人受到刑事處分,捏造事實(shí),向國(guó)家機(jī)關(guān)或有關(guān)單位告發(fā)他人有罪的行為,本罪的特點(diǎn)是:


  1.犯罪對(duì)象是特定他人,如果捏造犯罪事實(shí)向國(guó)家機(jī)關(guān)或有關(guān)單位作虛假告發(fā),但沒(méi)有指向任何具體的人,則不構(gòu)成犯罪。


  2.本罪在客觀方面表現(xiàn)為假借司法機(jī)關(guān)以達(dá)到誣陷之目的的行為。這種行為包括兩個(gè)方面:一是捏造犯罪事實(shí);二是向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)或單位作虛假告發(fā)。二者缺一不可。行為人如果捏造的不是犯罪事實(shí),雖有使他人受到刑事處罰之目的,也不構(gòu)成犯罪。


  3.本罪在主觀方面是故意并且具有使特定的他人受到刑事處分的目的。但事實(shí)上被誣陷人是否受到刑事處分,不影響本罪成立。如果行為人并無(wú)使他人受到刑事處罰的目的,只是意圖損壞他人名譽(yù)或使其受紀(jì)律處分,不構(gòu)成本罪。認(rèn)定本罪,須注意其與報(bào)復(fù)陷害罪的區(qū)別,所謂報(bào)復(fù)陷害罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、假公濟(jì)私,對(duì)控告人、申訴人、批評(píng)人、舉報(bào)人實(shí)行報(bào)復(fù)陷害 的行為。


  兩罪的主要區(qū)別有:


  1.犯罪對(duì)象的范圍不同,前者可以是任何人,無(wú)身份限制;后罪的對(duì)象只限于控告人、申訴人、批評(píng)人、舉報(bào)人;


  2.犯罪的行為方式不同,報(bào)復(fù)陷害罪必須是利用職務(wù)、濫用職權(quán),進(jìn)行報(bào)復(fù)陷害;誣告陷害的行為,是否利用職權(quán),對(duì)構(gòu)成犯罪與否,沒(méi)有影響;


  3.犯罪故意的內(nèi)容不同,報(bào)復(fù)陷害罪的行為人有陷害他人的目的,但并非限于讓被害人受到刑事處罰;誣告陷害罪,行為人在主觀上必須具有意圖使他人受到刑事處分的目的;


  4.犯罪主體不同,報(bào)復(fù)陷害罪的主體必須是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員;誣告陷害罪是一般主體。


  結(jié)合本案來(lái)看,被告人雖然具有國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的身份,客觀上也實(shí)施了誣告陷害的行為,但是關(guān)鍵在于被告人沒(méi)有濫用職權(quán)的行為,而且張某也不是控告人、申訴人、批評(píng)人或舉報(bào)人。所以,被告人構(gòu)成了誣告陷害罪。



免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開(kāi)課信息)
?
互動(dòng)消息