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綜合分析能力:漫畫(huà)題,一個(gè)小孩在搖籃哭泣,一個(gè)大人在旁邊拉小提琴
http://www.fuhis.cn       2013-02-01      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  漫畫(huà)題,一個(gè)小孩在搖籃哭泣,一個(gè)大人在旁邊拉小提琴,通過(guò)這副畫(huà),大膽聯(lián)想并說(shuō)明。


  【測(cè)評(píng)要素】


  綜合分析能力


  【答題要點(diǎn)】


 ?。ǎ保┞?huà)描述了一個(gè)小孩在搖籃哭泣,而一個(gè)大人卻在旁邊拉小提琴。反映了現(xiàn)在我們的有些單位和部門(mén)不能立足于實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),喊些冠冕堂皇的口號(hào),不能解決實(shí)際問(wèn)題。


 ?。ǎ玻┳鳛檎ぷ魅藛T,我們從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),來(lái)研究我們的工作。針對(duì)具體的實(shí)際問(wèn)題,提出工作的辦法和措施。比如說(shuō),人民群眾反映什么問(wèn)題,我們就解決什么問(wèn)題,不要在上面想當(dāng)然的講一些原則的意見(jiàn),說(shuō)一些空洞的口號(hào)脫離人民群眾的意見(jiàn)和建議,對(duì)他們反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題置若罔聞,要想群眾之所想,急群眾之所急。


 ?。ǎ常膶?shí)際出發(fā),還需要我們加強(qiáng)調(diào)查研究工作,力足于基層的實(shí)際情況,做出科學(xué)的判斷,得出正確的結(jié)論,拿出有針對(duì)性的辦法。真抓實(shí)干,為人民群眾解決問(wèn)題;這樣我們的事業(yè)才能生生不息,不斷發(fā)展壯大。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一理論,并在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷的豐富發(fā)展思路,為人民更好的服務(wù)。



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