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指導(dǎo)
2013年河北公務(wù)員面試攻關(guān)新思路
http://www.fuhis.cn       2013-05-30      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  對十八大的了解是2013河北公務(wù)員考試考生必備的基礎(chǔ)理論知識,當然,國家公務(wù)員考試考試也不會非常直接的考核十八大報告原文,更多的是精神和思想的傳遞,因此,需要考生能夠明確十八大召開以來黨的基本理論和國家政策發(fā)生的一些變化,了解一些實質(zhì),清楚一些區(qū)別,加上一些領(lǐng)悟,多做一些練習(xí),就能在理論深度方面戰(zhàn)勝一些對手。


  在這里,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.fuhis.cn/)把十八大中的三個新思路給廣大考生列舉出來,這些新思路是國家公務(wù)員考試甚至2013年省考的出題點,希望考生能夠引起重視:


  新思路之一:大力推進生態(tài)文明建設(shè)


  建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)煺化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。


  堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。


  點評:


  生態(tài)文明成為政治文明、經(jīng)濟文明、社會問題、文化文明的第五個文明,關(guān)于生態(tài)保護、兩型社會等方面的考題將是2013年的重中之重。


  新思路之二:文化強國


  文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。


  建設(shè)社會主義文化強國,必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展,建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。


  建設(shè)社會主義文化強國,關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力。要深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,發(fā)揚學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主,為人民提供廣闊文化舞臺,讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流,開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。


  點評:


  這是黨中央第一次提出文化強國的理念,可見社會主義核心價值體系、公民道德素質(zhì)將是2013年公務(wù)員考試的另外一個寵兒。


  新思路之三:努力辦好人民滿意的教育


  教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè),提供師德水平和也未能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。


  點評:


  教育問題一直是國家重點關(guān)注的問題,從十七大的“優(yōu)先發(fā)展教育”到十八大的“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”,雖然字面意思沒太大變化,但是對于教育的重視提到了“人民滿意”的程度,足以引起廣泛關(guān)注。



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