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指導(dǎo)
公務(wù)員面試指導(dǎo):社會(huì)現(xiàn)象完美解答
http://www.fuhis.cn       2013-10-10      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  一、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)分類(lèi)


  社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)共分為兩類(lèi),一類(lèi)是積極的社會(huì)現(xiàn)象,一類(lèi)是消極的社會(huì)現(xiàn)象。


  積極類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象有:政策、法規(guī)、國(guó)務(wù)院發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)人言論、健康向上的價(jià)值觀(guān)、符合道德標(biāo)準(zhǔn)。


  例題:溫總理就政府工作報(bào)告“十二五”規(guī)劃綱要草案像工人、農(nóng)民等11位基層群眾代表征求意見(jiàn),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/p>


  二、解題思路


  四步定位法:


  1. 背景陳述:-從宏觀(guān)上(國(guó)內(nèi)的大環(huán)境、大政策、大趨勢(shì))闡述題目當(dāng)中反映出來(lái)的現(xiàn)象的背景和表現(xiàn);


  2. 判斷表態(tài)


  2.聚焦到題目中的具體現(xiàn)象,表明自己的觀(guān)點(diǎn),對(duì)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)判。


  3. 分層論證


  3.運(yùn)用分析方法分析原因或影響;


  4. 對(duì)策提升


  4.從宏觀(guān)和微觀(guān)層面提出解決措施


  4.結(jié)合自身表態(tài)


  4. 解析:


  1、背景陳述:


  社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主


  對(duì)弱勢(shì)群體的尊重


  充分發(fā)揚(yáng)民主精神


  2、溫總理針對(duì)政府報(bào)告和十二五規(guī)劃向農(nóng)民、工人征求意見(jiàn)這體現(xiàn)總理和政府對(duì)我國(guó)弱勢(shì)群體的尊重和關(guān)懷,充分落實(shí)了人民當(dāng)家作主的政策)有積極意義。


  3、分析方法


  積極類(lèi)--意義價(jià)值法


  首先體現(xiàn)了政府對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和關(guān)懷


  其次體現(xiàn)人民當(dāng)家作主,使每個(gè)公民都有參政議政的權(quán)利,擴(kuò)大了民主的范圍,


  再次有利于構(gòu)建民主和諧的社會(huì)氛圍。


  4、對(duì)策提升


  要點(diǎn):對(duì)策及表態(tài),針對(duì)分析出的要素(原因)進(jìn)行對(duì)策和表態(tài),表示要解決問(wèn)題,做好措施


  提升


 ?。?)作為一個(gè)公務(wù)員……


 ?。?)綜上所述,以上內(nèi)容符合我們(和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展……)的基本要求


 ?。?)總之,很好的執(zhí)行XX,確保執(zhí)行到位落實(shí)到位對(duì)XXX具有重大的意義



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