綜合分析題作為近些年來為公務(wù)員面試命題人所青睞的題型，因為其難度性以及命題的靈活性，成為面試考生完勝面試的一大攔路虎。網(wǎng)絡(luò)論壇和網(wǎng)站問題咨詢經(jīng)常有考生對此類型的題大力吐槽。這些均是因為，大家未能及時了解綜合分析類題目的實質(zhì)及答題技巧。

　　綜合分析題在公務(wù)員考試的面試中，一般的命題形式，為讓我們談?wù)搶δ骋粋€社會熱點問題的看法或理解或是評論。而且這些熱點一般都是考生曾經(jīng)在生活中多少有所耳聞或了解，但是又被命題人看準了是鮮有考生會認真對此類事件作出具體分析的，即我們通常所講的知其然但不知其所以然。貌似我們是知道的，但若真是讓一板一眼、從頭至尾、思維清晰、語言流暢的答出來，則并非易事。

　　若想要真的將這一類題型認真掌握，并且考試的時候讓自己有的說，且比競爭對手說得好、說得妙，其實是有章可循的。

　　首先，確立答題思路。綜合分析題在面試中，由于是對社會熱點的考察，考生答題時普遍的特點是或多或少能說出一些東西，但總體上最大的弊病在于答題比較混亂。因此，對于此類題目，考生拿到題目之后必須首先掌握宏觀的答題思路。即提出觀點--論證觀點--落實觀點。

　　提出觀點部分，即答題時開門見山、開篇名義的先表明自己對所聽到的熱點問題的觀點或態(tài)度。比如某道真題中說到公交車上，上不去的人希望里面的人盡量擠一擠，讓自己能上去，而已經(jīng)上去的人卻希望車趕緊開走，讓其他人都上不來。那么對這個問題，若想在考試中出奇制勝，就需要考生比別人思考深入，能看到問題的實質(zhì)，即反映了城市包容心缺乏的問題，而非一味的就事論事。

　　分析觀點即對提出觀點部分得出的結(jié)論進行進一步的、細致周到的解釋，讓自己闡述的觀點有理有據(jù)。這一部分，大家可以根據(jù)自身的知識背景而定，即“擇其易者而從之”，就是會什么就說什么。可以分析其合理性、不合理性，也可以分析其影響。但是盡量做到層次清晰或者主體清晰。比如分析對食品安全問題的看法，若想談原因，就可以用主體分析法，從食品生產(chǎn)者、銷售者、消費者、管理者等幾個主體一一分析。這樣不僅讓考官聽起來很明晰，也不會讓自己遺漏要點。

　　落實觀點即解決問題。一般的社會熱點考察的都是問題。既然有問題，就一定需要解決，也就是一定要提對策。但是對策的詳略就要得當。若分析觀點部分你已講述的非常詳細，那對策部分就可以簡約一些，這樣整體的答題時間不會顯得特別冗長。若是分析的部分有欠缺，對策部分則可以更為充實，讓自己的整體答題顯得更為豐富。

　　二是，大量積累熱點。面試的綜合分析題主要是對熱點的考察，若是在平時的生活中，你已對此類的熱點有所涉獵或了解，那考試的時候就相當于碰到了“熟人”，自然會讓自己事半功倍。若是平常積累的熱點并沒有考試考察的內(nèi)容，但是長期積累形成的思維方式和知識儲備，也足以讓你臨危不亂，能夠輕松應(yīng)對面試。