反套路是針對答題中的“套路化”而言的。面試中刻板地按照一些教材上講授的答題模式應答，被稱為是“套路化”.

　　答題的“套路化”,可以說是一些政府工作中存在的“形式主義”作風在面試中的延伸。套路化面試答題主要有三個特點：一是重形式而忽視內(nèi)容和問點；二是重一般性而忽視特殊性；三是刻板、教條、空洞，沒有可操作性。其主要表現(xiàn)有：

　　1、形式上的套路和僵硬。比如，有的考生“一進門，就帶著職業(yè)般的微笑，雙手疊放在腹部，深深地一鞠躬，深情地向考官問好”,使人有一種表演的感覺。比如聽題后說：“考生現(xiàn)在開始思考！”然后又說：“考生思考完畢，現(xiàn)在開始答題！”等，讓人覺得多余而滑稽。

　　2、答題中的套路化表達。比如說：“領(lǐng)導把這件事情交給我是對我的信任”“我要誠懇地與之溝通”“我會首先進行一次反思”“我要辯證地看”等，形式化、套路化的表述讓考官極其反感。而且，部分考生背誦模板，沒有切實的理解，往往答非所問，背誦感很強。這種表現(xiàn)極大地拉低了考生的分數(shù)。

　　造成面試的“套路化答題”的主要原因有三個：首先是一些劣質(zhì)培訓機構(gòu)與低素質(zhì)“培訓師”的誤導；其次是考生對面試的本質(zhì)及面試問題缺乏深刻地理解，把面試答題當成是背誦現(xiàn)成答案和套路的測試；第三是部分考生的基本思維與表達能力較弱，備考時間不足，導致臨陣磨槍，只能從表層去學一些自己不甚理解的形式和套路。

　　二、如何做到反套路

　　做到反套路就必須要深刻認識到反套路的意義，公務(wù)員局做出嚴格要求，對面試中有套路化表現(xiàn)的考生直接壓低分數(shù)。而且套路化的表述在現(xiàn)實考試中也極大地影響了考生的成績，對存在套路化表現(xiàn)的考生壓低分數(shù)成為了事實。所以，反套路作答非常必要。