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申論指導
申論指導:歸納概括題型詳細解讀
http://www.fuhis.cn       2012-08-03      來源:河北公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  歸納概括題是國考申論試卷上的“??汀?,頻率之高足以引起各位考生的高度重視,在備考階段如何在此類題型中做到舉一反三、觸類旁通,河北公務員考試網(wǎng)(http://www.fuhis.cn/)在此給予詳細解讀。


  一、歸納要點的技巧


  1.抓關鍵詞法


  查找并歸納出要點,是作答歸納概括題型的基礎。要點有顯在的、直接體現(xiàn)于文句之中的,但多數(shù)情況下,要點代表著資料的內(nèi)在意義,隱含于材料的深層與核心,需要借助適當?shù)姆椒?,使深藏不露的要點得以浮現(xiàn),為整理加工形成答案提供依據(jù)。


  閱讀申論給定資料、掌握資料內(nèi)容主旨最簡單實用的方法是抓關鍵詞,抓住了關鍵詞,就等于抓住了資料的要點,對把握資料精神有提綱挈領的作用。關鍵詞是給定資料中出現(xiàn)頻率高、與題目要求有內(nèi)在關聯(lián)的實詞,對資料中的詞語出現(xiàn)次數(shù)進行定量分析,計算、比較不同詞語在資料中出現(xiàn)的次數(shù),是找出關鍵詞最簡便易行的方法。


  考生可以通過在材料上標注、圈點、勾畫等方法查找高頻實詞,看哪些詞出現(xiàn)的次數(shù)最多、頻率最高;進而對高頻詞比較意義、權(quán)衡輕重,看哪些詞語同題目有內(nèi)在關聯(lián)、對理解材料有實質(zhì)意義,其中哪個詞意義更為關鍵,即可判定為關鍵詞,從而準確定位關鍵詞,把握材料的主旨和要點。


  【例題】


  2009年國考第一題


  我國改革開放三十年,取得了巨大成績,也面臨許多問題。請概述“給定資料”反映的我國當前經(jīng)濟發(fā)展要解決的主要問題。


  要求:緊扣給定資料,全面,有條理,不必寫成文章,不超過300字。


  【點撥】


  通觀2009年申論試卷,給定資料中反映“當前經(jīng)濟發(fā)展主要問題”的是前6條,在這6條的范圍內(nèi),“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”一詞出現(xiàn)了2次,“產(chǎn)業(yè)”出現(xiàn)了11次,“結(jié)構(gòu)”出現(xiàn)了3次,“模式”出現(xiàn)了5次,“升級”出現(xiàn)了3次,其中“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級”一句,幾個詞同時出現(xiàn)了一次。這些在不大的篇幅內(nèi)反復出現(xiàn)的實詞,就是給定資料的關鍵詞。用對比查找和定量分析的方法從資料中抓取這些關鍵詞,通過增補詞語、連接成完整和通順的句子,就可以形成一條要點的表述。比如:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,制造業(yè)比重過大,在產(chǎn)業(yè)鏈位置過低,附加值不高,競爭力不強,亟須優(yōu)化升級。


  2.層層見骨法


  層層見骨指的是篩選資料內(nèi)容、刪減語言要素,剝離資料的非本質(zhì)、非主要部分,使資料的中心思想與本質(zhì)內(nèi)容得以呈現(xiàn)的方法。簡言之,就是通過“刪繁就簡、去皮存核”取得資料的要點,層層突破文字的外殼找出材料的核心內(nèi)容。


  【例題】


  2010年國家省級第一題(1)


  “給定資料1”提到,權(quán)威部門指出,如果再不采取果斷措施,渤海將在十幾年后變成“死?!薄_@里的“死?!笔鞘裁匆馑?。


  要求:準確、簡明。不超過100字。


  【點撥】


  “死?!备拍畹慕忉屩行脑谟凇八馈?,而資料中提供了大量的事實。


  給定資料(節(jié)選):2007年,渤海實施監(jiān)測的100個入海排污口中,有91個排污口超標排污,超標排污所占比例居渤海、黃海、東海、南海四大海域之首。調(diào)查顯示,2003年至2007年,渤海全海域未達到清潔海域水質(zhì)標準的面積年均2.25萬平方公里,約占總面積的29%。主要污染物為無機氮、活性磷酸鹽和石油類。污染物主要來源于陸源排污、河流輸入和海上養(yǎng)殖業(yè)。近年來,渤海海域赤潮發(fā)生頻次和規(guī)模逐年上升。2000年至2007年,發(fā)生赤潮87次,累計赤潮面積2.05萬平方公里,赤潮已經(jīng)成為渤海海域的主要海洋災害之一。


  實際上,從世界范圍看,海洋及其資源的破壞,波及面相當大,其原因不單是污染,還包括過度捕撈、填海造地、盲目攫取海底能源,等等。


  這些資料當中包含著大量要點,通過閱讀給定資料,采取層層見骨法分析提煉就可以得出。


  作答該題時要求考生從大量資料中刪繁就簡、去粗取精,剝離其中的大量修飾成分、非實質(zhì)信息,抓住幾個關鍵詞——污染嚴重、赤潮頻發(fā)、魚類絕跡、過度開發(fā)等,獲取核心內(nèi)容,最后經(jīng)過整合加工得到準確答案。


  二、整合要點的技巧


  1.彩線穿珠法


  彩線穿珠,是依據(jù)資料成文的脈絡即線索,組織要點的文字表述、形成答案的方法。其本質(zhì)是一條主線,串起相關各點。


  【例題】


  2009年國考第一題


  我國改革開放三十年,取得了巨大成績,也面臨許多問題。請概述“給定資料”反映的我國當前經(jīng)濟發(fā)展要解決的主要問題。


  要求:緊扣給定資料,全面,有條理,不必寫成文章,不超過300字。


  【點撥】


  涉及“當前我國經(jīng)濟發(fā)展要解決的問題”的資料,是由“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”一條主線和“加強自主創(chuàng)新”、“淘汰高污染高能耗的落后產(chǎn)能”、“保障糧食安全”三條副線構(gòu)成,其答案的表述就應圍繞“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”這條主線,把有關各條次要線索、各個側(cè)面、各個要點串聯(lián)起來。如:當前我國亟須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,提高自主創(chuàng)新能力,淘汰高污染、高能耗的落后生產(chǎn)能力,大力發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全,保障可持續(xù)發(fā)展。


  2.散點透視法


  散點透視法指的是概括得出的要點彼此之間為并列關系,要根據(jù)一個觀察問題的正確角度,把有關的各項要點聚集在一個平面上,按照一定順序均衡地羅列出來的方法。這樣既全面反映概括對象的特點,又通過一個合理、恰當?shù)慕嵌?,正確地認識資料所反映的事實與觀點。


  【例題】


  2010年國家市級第一題(1)


  《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現(xiàn)有多方面的原因。請依據(jù)“給定資料1”分別進行概括。


  要求:準確、全面。不超過200字。


  【點撥】


  從給定資料可以看出,原因是多方面的,包括“過度開發(fā)、污染嚴重、各地區(qū)各部門各自為政、法律法規(guī)不健全、渤海自我更新能力差”等,它們是平行并列的關系,需要考生從資料中提煉出來,并且按照從主要原因到次要原因的順序加工整合。


  具體答案可以表述為:原因一是渤海地區(qū)資源開發(fā)過于頻繁,導致陸源污染嚴重;二是眾多主體分享渤海環(huán)境與經(jīng)濟效益,使之成為典型的公地,直接影響沿海地方政府治理積極性,造成治理工作效率低下;三是職能條塊分割,地方政府和職能部門之間難以進行海陸一體化綜合治理;四是法制不健全,《碧海計劃》缺乏法律強制效力,在執(zhí)行過程中,難以借助法律手段實現(xiàn)各個管理體系的對接統(tǒng)一,直接影響治理效果;五是渤海灣是內(nèi)海,一旦污染,其自我更新周期長。


  需要注意的是,在“散點透視”式的答案中,雖然要點之間是相互并列的,但各項要點出現(xiàn)在答案中的先后順序,要遵循客觀規(guī)律和一定的邏輯順序。

 

      申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務員考試技巧手冊



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