申論考試是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程， “場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功”。最后的一個(gè)月，是不斷訓(xùn)練和反省、提高的時(shí)期，是更正自己不規(guī)范的答題習(xí)慣、形成科學(xué)答題模式的時(shí)期。申論三階段的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，為你進(jìn)入面試保駕護(hù)航!

　　3月13日至3月19日，鞏固基礎(chǔ)時(shí)段周。牢固掌握申論各題型的解題方法，以便為下一個(gè)階段的實(shí)戰(zhàn)演練做技能準(zhǔn)備?？忌滓鞔_申論解題的四個(gè)重要步驟：一是審題，做到四個(gè)明確，明確作答范圍、題目類型、答題要素、作答要求;二是信息，即是運(yùn)用講授的閱讀法則從材料中找出答題所需的有效信息，在考場(chǎng)作答的時(shí)候，考生應(yīng)在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)盡可能地多羅列要點(diǎn)，可謂“宜多不宜少”；三是結(jié)構(gòu)，確定落筆行文的邏輯結(jié)構(gòu)與順序，題目要求“條理清晰”的通常提醒考生要注意邏輯結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，比如考生在概括或?qū)Σ咦鞔鹬幸欢ㄒ蟹謼l意識(shí)，可以用“一是......二是.......三是......”或者“1、......2、......3、......”，盡可能讓閱卷老師方便快捷地找到要點(diǎn)、給分;四是語言，要規(guī)范我們答題的語言。具體操作如下：熟悉申論講義中講述的題型與方法，尤其是所附的例題以及答案，更要反復(fù)的練習(xí)，熟悉我們申論答題找出最理想答案的解題步驟。

　　3月20日至4月5日，半月實(shí)戰(zhàn)演練期。運(yùn)用我們所熟知的解題方法與技巧解析歷年申論真題，這一時(shí)段是為了檢驗(yàn)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。具體操作：嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)考試的時(shí)間，每天下午14:00-16:30一套申論真題，晚上來對(duì)著參考答案來進(jìn)行逆推。做題順序，先國(guó)考后聯(lián)考。因?yàn)閲?guó)考是我們所有公職類考試的標(biāo)桿。先從2013年國(guó)考--2010年國(guó)考，做完8套申論試題，這樣我們能獲得申論的命題規(guī)律，檢驗(yàn)所學(xué)解題方法的真實(shí)有效性;其次，做好八套聯(lián)考真題，09年4·26聯(lián)考與9·13聯(lián)考、10年4·25聯(lián)考與9·18聯(lián)考、11年4·24聯(lián)考與9·17聯(lián)考、12年4·21聯(lián)考與9·15聯(lián)考。熟悉我們聯(lián)考具體的變化。

　　4月6日至10日，五天強(qiáng)化提升階段。著重固化我們的申論解題思維與各題型的解題方法。從上述的高強(qiáng)度的訓(xùn)練中我們可以得出，申論思維或規(guī)律主要有三點(diǎn)：提出問題、分析問題、解決問題。一般來說，申論文章的寫作會(huì)遵循這一基本的結(jié)構(gòu)框架，在這一框架之下，考生可進(jìn)行靈活發(fā)揮。申論文章論述題中最常見的兩種結(jié)構(gòu)是解決問題型結(jié)構(gòu)、分析問題型結(jié)構(gòu)。解決問題型結(jié)構(gòu)也即我們常說的“策論文”，首先要針對(duì)問題提出總體對(duì)策，然后根據(jù)總體對(duì)策提出具體對(duì)策。注意在提對(duì)策的時(shí)候“切忌空談對(duì)策”，要與材料中或者生活中一些實(shí)例相結(jié)合，這是依據(jù)最新考綱所給出的要求。分析問題型結(jié)構(gòu)以分析為主，但不應(yīng)只局限于論述事物的好壞優(yōu)劣、必要性與意義而不涉及到任何具體的做法，最好采用“針對(duì)問題提出總論點(diǎn)--提出2~3個(gè)分論點(diǎn)+詳細(xì)分析+簡(jiǎn)要提出措施+總結(jié)提升”的框架組織行文。

　　4月11日與12日，重點(diǎn)調(diào)整與考察場(chǎng)地。一是要調(diào)整好心態(tài)，一定要為自己減壓，相信自己！相信自己之前備課的努力與付出，運(yùn)用所學(xué)到的閱讀法則與解題技法一定能順利通過筆試。二是考察場(chǎng)地，考試當(dāng)天的天氣情況以及考場(chǎng)周邊的環(huán)境情況等，做到心中“萬事皆備于我，有何欠缺”的豪情!