當今國家公務(wù)員考試申論命題較之以往發(fā)生重大變化已是不爭事實，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.fuhis.cn/）認為變化之最當“題目要求”莫屬。在近年來的題目設(shè)置中，命題人偏好通過不易被考生關(guān)注的“要求”部分來暗含重要信息，或是設(shè)置陷阱，或是為考生答題思路的形成提供線索。若考生未能精準地破解命題人的這一意圖，失分就成為必然。

　　1、題目要求暗藏致命陷阱

　　隨著國家公務(wù)員考試高淘汰率的日益殘酷，命題人的命題壓力也年增一年。即要攔住大部分考生，又要避免題目難度過大成為“無解之題”，易于被考生忽視的“題目要求”成為命題人的青睞之地。2013國家公務(wù)員考試地市級真題作文將這一特征表現(xiàn)得淋漓盡致。命題人要求考生以“讓……大放異彩”為題寫篇內(nèi)容充實的文章，且明確要求考生須“結(jié)合生活中的具體感受，切忌空談對策”。但考試結(jié)束后，據(jù)大部分考生反映均未注意到“切忌空談對策”這一具體要求，所提對策仍然集中在“完善相關(guān)法律、加大財政投入”等宏觀層面，與命題人意圖已相去甚遠。而本題的對策應(yīng)該從微觀、細致、具體的層面，結(jié)合考生生活中的具體感受切實提出。河北公務(wù)員考試網(wǎng)認為，在從中央到地方均“重基層、抓落實”的今天，考生尤其要注重腳踏實地，切忌假大空套的思維方式和行文風(fēng)格。

　　2、題目要求暗藏作答思路

　　2010國家公務(wù)員考試，貫徹執(zhí)行題目成為申論命題中的一匹黑馬，自此成為后起之秀，愈發(fā)英勇地馳騁在公考的戰(zhàn)場上。2013年副省級命題首次出現(xiàn)兩道貫徹執(zhí)行題目，總分已達40分，從而將貫徹執(zhí)行類題目的重要性彰顯到極致。河北公務(wù)員考試網(wǎng)分析，貫徹執(zhí)行類題目已成為僅次于作文的失分重災(zāi)區(qū)，尤其當考生初遇見所未見、聞所未聞的文種時，更是六神無主、思路全無。其實，若考生能夠在題目要求上稍加留意，就可以欣喜地發(fā)現(xiàn)命題人特意給出的答題線索。如2012年副省級的貫徹執(zhí)行題目，命題人要求撰寫一份“編者按”?？荚嚱Y(jié)束后，大部分考生大呼此題的生僻難解，根本不知曉何為“編者按”，更無作答思路。此時，若考生能仔細分析題目要求--“揭示各位先進人物的精神實質(zhì)”，考生不難形成答題思路，即先進人物事跡+分析精神實質(zhì)+號召。

　　由此可見，隨著申論命題的日益靈活和貼近實際，命題人必定會通過題目要求來體現(xiàn)這一重要變化。河北公務(wù)員考試網(wǎng)基于真題研究和實戰(zhàn)效果，為各位考生奉獻如下錦囊妙計：其一，考生要吃透審題環(huán)節(jié)，嚴格按要求對題目進行全面破解，不留任何死角，使陷阱更無處藏匿，這一法寶已讓無數(shù)考生巧妙避開命題陷阱，搶占高分先機；其二，在備考時就要形成明確的身份定位，要以真正的參與者身份進入題目，而非泛泛而談的旁觀者。如此，考生的思考方式才能從“假大空”轉(zhuǎn)向“切合實際”，才能提出“微觀、真實、具體”的解決措施。銘記以上兩點，考生方能巧妙避開命題陷阱的同時精準抓取解題線索，吃透命題意圖，甩掉競爭對手，為一舉成“公”奠定根基！

  
　　 申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。