文章論述是申論考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它能更全面、充分地展示應(yīng)試者的知識(shí)基礎(chǔ)、理論水平、思維水平和文字表達(dá)等方面的能力，因而在申論考試中占據(jù)極為重要的位置。在申論考試中，文章論述題絕大部分是要求寫(xiě)議論文，只有充分有力的論證才能成就一篇好的文章。而議論文的論證方法有很多，以下河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.fuhis.cn/）來(lái)為大家重點(diǎn)介紹最為實(shí)用也最能增強(qiáng)文章說(shuō)服力的論證方法——舉例論證。

　　舉例論證，是指運(yùn)用典型事例來(lái)證明論點(diǎn)的方法，列舉確鑿、充分、有代表性的事實(shí)，能夠增強(qiáng)論述說(shuō)服力。舉例論證在申論文章中用得最多最廣，也是卓有成效的一種論證方法。事實(shí)勝于雄辯，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù)可起到以一當(dāng)十的作用。然而，考生想要用好舉例論證必須注意以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　一、準(zhǔn)確選取事例

　　這是運(yùn)用舉例論證的第一個(gè)環(huán)節(jié)。申論文章的事例來(lái)源有兩個(gè)：一是來(lái)源于申論材料；二是運(yùn)用自身儲(chǔ)備。

　　巧用申論材料。申論材料字?jǐn)?shù)較多，包含大量事例，是選例的主要來(lái)源。在申論材料中，能證明觀點(diǎn)的例子可能很多，當(dāng)大家都選擇同樣的例子證明同樣的觀點(diǎn)時(shí)，事例的論證力度就被削弱了。因此，要巧用申論材料，把材料用活。巧用材料，這里的“巧”，主要是指找準(zhǔn)使用材料的角度。再好的事例，如果使用不當(dāng)，也不能發(fā)揮其論證論點(diǎn)的作用。同一個(gè)事例往往有不同的側(cè)面，可說(shuō)明不同的問(wèn)題，使用時(shí)一定要注意找到與中心一致的角度，盡量把事例與論點(diǎn)結(jié)合到一起，使之密切相關(guān)。

　　調(diào)用自身儲(chǔ)備。自身儲(chǔ)備的事例，也是選例的重要來(lái)源。運(yùn)用自身所了解和掌握的事例，既可以體現(xiàn)考生知識(shí)面的寬廣，也能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。調(diào)用自身儲(chǔ)備，要注意“確切、典型”兩個(gè)要求。

　　確切，一要確鑿無(wú)誤，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證，不能瞎編亂造；二要切合文章觀點(diǎn)，要根據(jù)論點(diǎn)來(lái)選擇事例，不能“牛頭不對(duì)馬嘴”中。公教育版權(quán)。

　　典型，一要精益求精，選擇最能體現(xiàn)文章論點(diǎn)、最具代表性的事例，不求多但求精，避免同類(lèi)重復(fù)；二要“慕名而選”，選歷史名人或人們熟知的事例，增強(qiáng)說(shuō)服力。

　　二、恰當(dāng)敘述事例

　　恰當(dāng)敘述事例是運(yùn)用舉例論證的第二個(gè)環(huán)節(jié)，重在事實(shí)的列舉，講究以理服人。敘述事例力求簡(jiǎn)明扼要，因?yàn)樯暾撐恼碌摹皵ⅰ笔菫樽h服務(wù)的，只要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把意思表明，起到證明論點(diǎn)的作用就可以了，無(wú)須介紹過(guò)多細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，所用事例若為人們所熟知，那就只需“一言以蔽之”，使之能證明論點(diǎn)即可；所用事例即使較為生僻，也要力求簡(jiǎn)單，盡量不超過(guò)100字。典型的敘述事例的方法有以下兩個(gè)：

　　一個(gè)是敘述故事法。運(yùn)用講故事的方式來(lái)敘述事例，使申論文章更加鮮活。不過(guò)需要注意的是，有些材料并不能直接證明論點(diǎn)，還必須根據(jù)論點(diǎn)的需要，將事例中隱藏的本質(zhì)意義挖掘出來(lái)，增補(bǔ)一些與論點(diǎn)相近甚至相同的詞句。

　　【示例】

　　被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”的法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納，十八歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加了一個(gè)上流社會(huì)的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上走下來(lái)的時(shí)候，童心未泯的凡爾納像孩子一般從樓梯扶手上往下滑，結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。

　　【分析】

　　要體現(xiàn)“善于抓住機(jī)遇”這個(gè)論點(diǎn)，凡爾納的事例固然簡(jiǎn)練但缺乏針對(duì)性。要想使這個(gè)事例能夠證明論點(diǎn)，需要對(duì)后面進(jìn)行適當(dāng)修改，增補(bǔ)一些內(nèi)容：“這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他興奮不已，他覺(jué)得這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，是命運(yùn)之神的安排，必須抓住它。于是，凡爾納主動(dòng)結(jié)識(shí)大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，成為一代著名科幻小說(shuō)家。凡爾納終生慶幸自己能抓住那次機(jī)遇?！?/p>

　　一個(gè)是概括排比法。概括排比法，就是選取一組能論證同一論點(diǎn)的事例，盡量古今中外都有，然后對(duì)事例進(jìn)行高度概括，一個(gè)事例凝練成一句話，以排比形式出現(xiàn)。這種概括排比式的“敘例”，不僅使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，更能讓論據(jù)充分，論證有力。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。