申論指導
2015年河北公務員考試申論指導：小標點 大學問
http://www.fuhis.cn 2015-01-23 來源：河北公務員考試網(wǎng)
常用的標點符號有16種，分點號和標號兩大類。其中點號有句號、問號、嘆號，逗號、頓號、分號、冒號7種，標號有引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號9種。國家技術監(jiān)督局于1995年發(fā)布的《中華人民共和國標準標點符號用法》對這些標點符號的含義及使用規(guī)范作出了詳盡的闡釋和規(guī)定。下面就申論考試中常見的標點符號進行說明。
1.句號、問號、嘆號、逗號
句號、問號、嘆號一般放在句末，表示末尾的停頓、疑問或強烈的語氣。逗號表示句子內(nèi)部的停頓。句號、問號、嘆號、逗號寫在字行中斜下方，均占一個格子。
2.頓號、分號
頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，寫在字行中斜下方。分號表示復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，寫在字行正中央。頓號與分號在申論考試中均表示并列關系，起到與表示并列關系的關聯(lián)詞同樣的作用。頓號與分號各占一個格子。
如2014年國考（副省級）試卷第二段材料寫道：“在社會轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)的價值觀、就業(yè)模式、保障體系等，正在發(fā)生急劇變化，人們對未來缺乏安全預期、對未知充滿擔憂恐懼、對變化心理準備不足、對多元化心里認同不夠，易產(chǎn)生焦慮、恐懼、迷茫心理，出現(xiàn)信任和誠信危機?！?/span>
其中，“價值觀”、“就業(yè)模式”、“保障體系”表示并列的存在問題的領域，“對未來缺乏安全預期”、“對未知充滿擔憂恐懼”、“對變化心理準備不足”、“對多元化心里認同不夠”表示并列的問題的具體表現(xiàn)，“焦慮”、“恐懼”、“迷茫心理”表示這些問題帶來的不良后果。
3.冒號、破折號
冒號通常在公文寫作中用在稱呼語后邊，也用在“說、想、是、證明、宣布、指出”等詞語后邊、總說性話語的后邊、需要解釋的詞語后邊，表示引起下文的分說或引出解釋、說明。行文中解釋說明的語句也用破折號表示。冒號和破折號在申論中通常起解釋說明或提起下文的作用，寫在字行正中央。冒號占一個格子，破折號占兩個格子。
如2011年國考（市地級）試卷第一段材料寫道：“然而，這樣的學校絕大部分都帶著‘非法’的帽子——沒有辦學許可證，很難逃脫被關停的命運。”
其中，“沒有辦學許可證”便是對“非法”的解釋說明。
再如同年國考（副省級）試卷第三段材料寫道：“面對嚴峻的現(xiàn)實，埃及政府對這里的生態(tài)環(huán)境進行了全面評估并得出了這樣的認識：消除曼扎拉湖的污染，改善曼扎拉湖的水質(zhì)，不僅對提高湖區(qū)周邊人民群眾的生活水平有重要意義……”
在這里，冒號后面關于曼扎拉湖的內(nèi)容是對冒號前面“這樣的認識”的具體展開，冒號起到提起下文的作用。
4.書寫注意事項
1.句號、問號、嘆號、逗號
句號、問號、嘆號一般放在句末，表示末尾的停頓、疑問或強烈的語氣。逗號表示句子內(nèi)部的停頓。句號、問號、嘆號、逗號寫在字行中斜下方，均占一個格子。
2.頓號、分號
頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，寫在字行中斜下方。分號表示復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，寫在字行正中央。頓號與分號在申論考試中均表示并列關系，起到與表示并列關系的關聯(lián)詞同樣的作用。頓號與分號各占一個格子。
如2014年國考（副省級）試卷第二段材料寫道：“在社會轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)的價值觀、就業(yè)模式、保障體系等，正在發(fā)生急劇變化，人們對未來缺乏安全預期、對未知充滿擔憂恐懼、對變化心理準備不足、對多元化心里認同不夠，易產(chǎn)生焦慮、恐懼、迷茫心理，出現(xiàn)信任和誠信危機?！?/span>
其中，“價值觀”、“就業(yè)模式”、“保障體系”表示并列的存在問題的領域，“對未來缺乏安全預期”、“對未知充滿擔憂恐懼”、“對變化心理準備不足”、“對多元化心里認同不夠”表示并列的問題的具體表現(xiàn)，“焦慮”、“恐懼”、“迷茫心理”表示這些問題帶來的不良后果。
3.冒號、破折號
冒號通常在公文寫作中用在稱呼語后邊，也用在“說、想、是、證明、宣布、指出”等詞語后邊、總說性話語的后邊、需要解釋的詞語后邊，表示引起下文的分說或引出解釋、說明。行文中解釋說明的語句也用破折號表示。冒號和破折號在申論中通常起解釋說明或提起下文的作用，寫在字行正中央。冒號占一個格子，破折號占兩個格子。
如2011年國考（市地級）試卷第一段材料寫道：“然而，這樣的學校絕大部分都帶著‘非法’的帽子——沒有辦學許可證，很難逃脫被關停的命運。”
其中，“沒有辦學許可證”便是對“非法”的解釋說明。
再如同年國考（副省級）試卷第三段材料寫道：“面對嚴峻的現(xiàn)實，埃及政府對這里的生態(tài)環(huán)境進行了全面評估并得出了這樣的認識：消除曼扎拉湖的污染，改善曼扎拉湖的水質(zhì)，不僅對提高湖區(qū)周邊人民群眾的生活水平有重要意義……”
在這里，冒號后面關于曼扎拉湖的內(nèi)容是對冒號前面“這樣的認識”的具體展開，冒號起到提起下文的作用。
4.書寫注意事項
在申論答題紙上，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號不出現(xiàn)在一行之首；引號、括號、書名號前后各占一個格子，且前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。這一點尤其需要考生注意。
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