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判斷
河北公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷練習(xí)題及精解(49)
http://www.fuhis.cn       2014-02-10      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  1. 斯德哥爾摩綜合癥是指被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后,對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感,甚至反過來幫助犯罪者的一種情結(jié)。


  根據(jù)上述定義,下列表述不屬于斯德哥爾摩綜合癥的是(    )。


  A. 某銀行職員被歹徒劫持?jǐn)?shù)日,獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚


  B. 某甲入戶行竊時(shí)被主人乙發(fā)現(xiàn),甲持刀威脅乙并逼問其銀行卡密碼,在對(duì)峙中甲被乙制服。乙得知甲因急需大筆錢給母親治病后深感同情,放走甲并給其一筆錢


  C. 某年輕姑娘被綁架數(shù)年,受盡虐待,僥幸逃離后卻不愿報(bào)案,并一直和綁架者保持聯(lián)系


  D. 甲男以找工作為誘餌,將乙女騙至家鄉(xiāng)。乙女幾次試圖逃脫都未成功,在生了孩子后便安心在當(dāng)?shù)厣睿f(xié)助甲男從事拐賣人口的活動(dòng)


  2. 靜脈產(chǎn)業(yè):指運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù),將生產(chǎn)和消費(fèi)過程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)各類廢物的再利用和資源化的產(chǎn)業(yè),如同人體血液循環(huán)中的靜脈一樣。


  下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是(    )。


  A. 某企業(yè)用“資源-產(chǎn)品-廢棄物”的經(jīng)濟(jì)模式開采原生自然資源,并注重資源利用,關(guān)注經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的影響


  B. 德國(guó)的綠點(diǎn)公司負(fù)責(zé)社區(qū)黃色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分類、回收和再利用,處理費(fèi)用由獲得“綠點(diǎn)”標(biāo)志認(rèn)證的企業(yè)或銷售商支付


  C. 某企業(yè)規(guī)定,生產(chǎn)者對(duì)其產(chǎn)品的整個(gè)生命周期負(fù)責(zé),并明確廢棄物的管理原則,避免產(chǎn)生-循環(huán)使用-最終處置


  D. 當(dāng)今,世界發(fā)展遇到兩個(gè)共同難題:垃圾過剩和資源短缺。變廢為寶是解決的有效途徑,如某企業(yè)利用花生殼生產(chǎn)夾板作為建材,具有較好的抗震效果


  3. 扎根理論是指在經(jīng)驗(yàn)資料的基礎(chǔ)上建立理論,研究者在研究開始之前一般沒有理論假設(shè),直接從實(shí)際觀察入手,從原始資料中歸納出經(jīng)驗(yàn)概括,然后上升到理論。


  根據(jù)上述定義,下列符合扎根理論的是(    )。


  A. 某研究生為驗(yàn)證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能存在問題


  B. 某教授通過對(duì)其女兒從3歲到2歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還存在爭(zhēng)議


  C. 某公司基于九型人格理論研制了一套人格測(cè)驗(yàn),公司員工都進(jìn)行了測(cè)試,測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況非常相近


  D. 某醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過問卷、訪談等形式來研究機(jī)器設(shè)備對(duì)醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動(dòng)影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺不舒服,于是改進(jìn)了設(shè)備


  4. 技術(shù)創(chuàng)新是新產(chǎn)品或工藝從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的一個(gè)完整過程,它包括新設(shè)想的產(chǎn)生、研究、開發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到推廣這樣一系列的活動(dòng)。新設(shè)想的產(chǎn)生到研發(fā)活動(dòng),是技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過程;商業(yè)化生產(chǎn)到推廣,則是促進(jìn)品牌知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過程。


  根據(jù)上述定義,下列屬于技術(shù)創(chuàng)新的一項(xiàng)是(    )。


  A. 上世紀(jì)40年代,丹麥一家助聽器公司推行了一種全新的組織模型:沒有正式的層級(jí)和匯報(bào)關(guān)系,資源分配是圍繞項(xiàng)目小組展開的,組織是完全開放的。這種創(chuàng)新取得了巨大成功


  B. 鋼鐵公司通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù),建設(shè)了一條超薄熱帶生產(chǎn)線,實(shí)現(xiàn)了以薄為主,以熱代冷的生產(chǎn)方式,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白


  C. 經(jīng)過研究與實(shí)踐,我國(guó)某農(nóng)業(yè)科學(xué)家提出果樹嫁接的新技術(shù),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量翻兩番的目標(biāo)


  D. 技術(shù)人員引進(jìn)并吸收了國(guó)外發(fā)達(dá)技術(shù),設(shè)計(jì)生產(chǎn)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速動(dòng)車組,并已應(yīng)用到京津、武廣等線


  5. 群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的,它簡(jiǎn)單地告訴人們,哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說明在特定情境下,什么是人們必須做的,以及什么是被人們贊同或者是反對(duì)的行為。


  根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是(    )。


  A. 節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)                           B. 實(shí)驗(yàn)室守則


  C. 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)                           D. 人生規(guī)劃

 

  河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.fuhis.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.【解析】B。斯德哥爾摩綜合癥的定義要點(diǎn)是:①被害者被犯罪者控制一段時(shí)間;②被害人對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感。A、C、D三項(xiàng)都符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)中受害人乙制服了犯罪者甲,不符合①,故選B。


  2.【解析】A。中公靜脈產(chǎn)業(yè)的定義要點(diǎn):實(shí)現(xiàn)廢物的再利用和資源化。A項(xiàng)只涉及了資源的開采和利用,沒有涉及廢物的再利用和資源化,因此不屬于靜脈產(chǎn)業(yè);B、C、D三項(xiàng)均符合靜脈產(chǎn)業(yè)的定義。故答案選A。


  3.【解析】B。中公扎根理論的定義要點(diǎn)是:①?zèng)]有理論假設(shè);②上升到理論。A項(xiàng)和C項(xiàng)都已經(jīng)有了理論,不符合①;D項(xiàng)改進(jìn)設(shè)備不是一種理論,不符合②;B項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選B。


  4.【解析】D。中公技術(shù)創(chuàng)新的定義要點(diǎn)是:①新產(chǎn)品或新工藝;②從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的完整過程。A項(xiàng)創(chuàng)造的是一種管理方法,不符合①;B項(xiàng)是引進(jìn)外國(guó)已有技術(shù),也不符合①;C項(xiàng)成果并沒有投入市場(chǎng),過程不完整,不符合②;D項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選D。


  5.【解析】A。中公描述性規(guī)范的定義要點(diǎn)為:①群體規(guī)范的一種;②簡(jiǎn)單告訴人們哪些行為是有效和適合的。A項(xiàng)節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ),是對(duì)節(jié)約用水的一種倡議,符合定義;B項(xiàng)和C項(xiàng)都是人們必須做的行為規(guī)范,屬于指令性規(guī)范;D項(xiàng)人生規(guī)劃不是群體確立的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),不屬于群體規(guī)范。故答案選A。



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