語(yǔ)句銜接題，在公務(wù)員考試中時(shí)有出現(xiàn)，在2003年、2004年、2006年、2009年國(guó)家公務(wù)員考試中都考到了語(yǔ)句銜接題。語(yǔ)句銜接題，在公務(wù)員考試中一旦出現(xiàn)，就往往被廣大考生視為考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)。如何快速有效的做好語(yǔ)句銜接題，就成為廣大考生關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　何謂“語(yǔ)句銜接”，語(yǔ)句銜接就是從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)選項(xiàng)，把這個(gè)選項(xiàng)填入橫線(xiàn)后，使前后的銜接非常緊密自然。中國(guó)作家在寫(xiě)文章、組織文章結(jié)構(gòu)時(shí)，講究“起”、“承”“轉(zhuǎn)”“合”。如何使兩個(gè)自然段、兩句話(huà)，緊密自然的銜接在一起?這就涉及到語(yǔ)句銜接的核心問(wèn)題。

　　兩個(gè)自然段要緊密自然的銜接在一起，只要是第一個(gè)自然段的結(jié)尾和第二個(gè)自然段的開(kāi)頭，講述的是同一個(gè)事物，兩個(gè)自然段就緊密的銜接在一起了?；蛘撸堑谝欢蔚慕Y(jié)尾和第二段的開(kāi)頭雖然講述的不是同一事物，但是講述的事物有聯(lián)系，也可以做一個(gè)有效的銜接。兩句話(huà)，也是如此。

　　以2006年國(guó)家公務(wù)員考試為例：

　　高爾夫球運(yùn)動(dòng)剛剛興起時(shí)，有個(gè)奇怪現(xiàn)象：幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的球。原來(lái)，有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是，根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計(jì)出了表面有凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn)，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢(shì)。從此，__________。

　　填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A。高爾夫球手不再喜歡使用舊球

　　B。高爾夫球運(yùn)動(dòng)邁人了一個(gè)新的階段

　　C。有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球

　　D。越來(lái)越多的廠(chǎng)家生產(chǎn)出帶凹點(diǎn)的高爾夫球

　　從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)選項(xiàng)，填入橫線(xiàn)之后使前后的銜接非常緊密自然。在文段中前一句話(huà)是“這些凹點(diǎn)，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的球更有優(yōu)勢(shì)?！鼻耙痪湓?huà)圍繞的話(huà)題是“高爾夫球”，接下來(lái)在A(yíng)、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)選項(xiàng)，圍繞的話(huà)題也是“高爾夫球”就可以了，前后兩句話(huà)就緊密自然的銜接在一起了。A選項(xiàng)的話(huà)題是“高爾夫球手”、B選項(xiàng)的話(huà)題是“高爾夫球運(yùn)動(dòng)”、C選項(xiàng)的話(huà)題是“高爾夫球”、D選項(xiàng)的話(huà)題是“廠(chǎng)家”。根據(jù)語(yǔ)句銜接的基本原則，選C。