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河北公務(wù)員行測指導(dǎo):類比推理面面觀
http://fuhis.cn       2012-09-29      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  類比推理作為判斷推理中的一種題型,是在2006年之后才引入國家公務(wù)員考試的,但因其考查形式新穎、對推理能力要求較高,近年來逐漸成為公務(wù)員考試的“新寵”。但因其出現(xiàn)時間晚,題型多變,令很多考生感到十分頭疼,因此我們今天就來全面地了解一下類比推理及其解題方法。要找到一把合適的鑰匙來打開一把鎖,你首先要了解這把鎖的構(gòu)造。因此想找到破解類比推理的“萬能方法”,就必須先來了解一下類比推理到底是考些什么,又是以什么形式來考的。

  在邏輯學(xué)上,類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。而公務(wù)員考試中的類比推理是要求運(yùn)用邏輯學(xué)中的這種方法,根據(jù)給出的一組或多組相關(guān)的詞,在備選答案中“找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞”??偠灾?,就是我們要先在兩組詞或者多組詞之間“找關(guān)系”,然后在選項(xiàng)中找到符合這種關(guān)系的詞組就可以了。具體到題型,類比推理到目前為止共出現(xiàn)過三種題型:

  第一種是最為常見的題型,也是類比推理最早出現(xiàn)的題型,就是給出兩個詞語,然后選出一組答案。

  例如:(2007國考)

  陽光:紫外線

  A. 電腦:輻射       B. 海水:氯化鈉

  C. 混合物:單質(zhì)       D. 微波爐:微波

  就是根據(jù)陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系,故選出答案為B。

  第二種題型是給出三個詞,然后選出一組答案。

  例如:(2008陜西)

  考試:學(xué)生:成績

  A. 往來:網(wǎng)民:電子郵件         B. 汽車:司機(jī):駕駛執(zhí)照

  C. 工作:職員:工資待遇         D. 飯菜:廚師:色鮮味美

  這道題給出了3個詞語的組合,進(jìn)而關(guān)系就更錯綜復(fù)雜,不僅需要考慮第一個詞和第二個詞的關(guān)系,還需要考慮第二個詞和第三個詞的關(guān)系,甚至有時還需要尋找第一個詞和第三個詞的關(guān)系來尋找“突破口”。比如上題中我們通過分析可以知道“學(xué)生通過考試獲得成績”,因此類比可得“職工通過工作獲得工資待遇”,進(jìn)而得出正確答案C。

  第三種題型是將所要類比的四個詞語都給出,但是中間挖空兩個讓考生來填。常見的形式是“XX對于( )相當(dāng)于( )對于XX”。因?yàn)閮山M詞之間的關(guān)系無法確定,這就大大增加了解題難度。

  例如:(2009年國家)

  雜志對于(     )相當(dāng)于(     )對于農(nóng)民

  A.報紙    果農(nóng)         B.傳媒    農(nóng)業(yè)

  C.書刊    農(nóng)村         D.編輯    菠菜

  因?yàn)槲覀冸y以從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系,只能逐項(xiàng)代入,然后再類比兩詞之間的關(guān)系。通過代入我們發(fā)現(xiàn)“雜志對于編輯相當(dāng)于菠菜對于農(nóng)民”。兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系,因此答案是D。

  通過以上分析可以發(fā)現(xiàn),這三種題型的難度是依次增加的,第二、第三種題型在近年來的考試中比重逐年增加,因此應(yīng)該引起我們重視。

  此外,就類比推理詞組間涉及的關(guān)系來看,詞組間的關(guān)系已經(jīng)不僅僅是簡單的并列、對立、包含等關(guān)系,很多詞組間的關(guān)系很難進(jìn)行概括,尤其特別值得注意的是,有些地方的考試中出現(xiàn)了類似作者和作品、名言和出處之類的關(guān)系,這樣就將類比推理和常識考查結(jié)合了起來,因?yàn)?009年國考大綱中剛剛對常識部分進(jìn)行了較大改革,因此將常識與類比推理相結(jié)合可能會作為今后類比推理題的一個發(fā)展方向。

  通過以上的分析,我們不難發(fā)現(xiàn),類比推理考試的難度是在逐年上升的,而如何又快又準(zhǔn)地找出題干中所給的兩組或者多組詞之間的具體關(guān)系是正確解答類比推理的關(guān)鍵??墒潜娝苤?,事物之間的關(guān)系是錯綜復(fù)雜的,那么如何能夠快速定位詞組之間的關(guān)系呢?主要有可以通過以下幾種方法:

  1、代入法

  這是在類比推理中用的最多的一種方法,尤其是對于第三種題型,可以說是離不開代入的。

  例如:(2009年國考)

  “寡”對于(    ) 相當(dāng)于“利”對于 (    )

  A. 孤 弊       B. 少 害       C. 眾 鈍     D. 多 益

  根據(jù)題干根本不能確定此題是考查怎樣的邏輯關(guān)系。按照選項(xiàng)A,就是并列關(guān)系,但是按照選項(xiàng)C就是對立關(guān)系,甚至“利”這個詞的意思在這道題中還發(fā)生了變化,在A、B中都是“利益”、“好處”的意思,而在C中是“鋒利”“尖銳”的意思。通過代入,我們可以得出C是正確答案。

  因此,這種題目需要將選項(xiàng)一一代入,互相比較,才能獲得較快的速度和較高的準(zhǔn)確率,不能以先入為主的判斷去篩選。考生可先將目光鎖定在四個選項(xiàng)上,一一代入,看選項(xiàng)大致傳達(dá)了怎樣的一個意思。通過掃描四個選項(xiàng),本題大致涉及到并列、包含、組成、工具與作用對象等關(guān)系。當(dāng)然代入法也可以通過長時間練習(xí)來提高代入的效率。

  2、排除法

  也就是“反其道而行之”,題目要求不是讓我們找和題干關(guān)系最相近的一組詞嗎?相近比較難判斷的時候,我們就可以通過來判斷哪些關(guān)系不相近,甚至是相悖、相反來進(jìn)行排除。排除法通??梢院痛敕ńY(jié)合起來使用。

  3、造句法

  這種方法非常適合兩詞之間的關(guān)系非常微妙,代入法和排除法都很難發(fā)揮功效時使用。比如上述“考試:學(xué)生:成績”一題中實(shí)際上就是一種簡單的造句法的運(yùn)用。

  還比如:(2006浙江)

  篝火:寒冷

  A. 日記:隱私       B. 網(wǎng)絡(luò):代溝

  C. 鍵盤:手寫       D. 湖泊:干渴

  就可以通過造句子“篝火可以驅(qū)走寒冷”,“湖泊可以驅(qū)走干渴”來直接選出D。

  4、細(xì)節(jié)法

  類比推理還經(jīng)常需要我們注意到詞和詞之間一些細(xì)節(jié)的關(guān)系,這些關(guān)系主要表現(xiàn)在:詞性、詞的前后順序、詞的具體指代等方面,有時一個細(xì)節(jié)上的疏忽很可能導(dǎo)致整個解題的失敗。

  例如:

  南京:金陵

  A. 昆明:春城       B. 廣州:穗       C. 太原:晉       D. 北京:薊

  乍一看所有的詞組之間都是并列的關(guān)系,但是這時候就要注意細(xì)節(jié)了,春城是昆明的別稱,穗是廣州的簡稱,晉是山西的簡稱,而題干中金陵卻是南京的古稱,因此和題干意思最接近的應(yīng)該是D,因?yàn)樗E是北京的古稱。

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。


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