河北公務(wù)員考試筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。題型和國(guó)家相同，有意報(bào)考此次省公務(wù)員的考生可選用《2013年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》復(fù)習(xí)，適用本次考試。教材可登錄考試中心書店統(tǒng)一預(yù)定：http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=1。

　　行政職業(yè)能力測(cè)試考察的是報(bào)考者的行政職業(yè)能力，它跟我們?cè)诖髮W(xué)和中學(xué)的考試不同。大學(xué)和中學(xué)時(shí)代的考試一般都是從易到難，并且考試的時(shí)間充足。而我們公務(wù)員的行政職業(yè)能力測(cè)試不同，它具有如下一些特點(diǎn)：

　　首先，試題不是從易到難，比如說聯(lián)考五個(gè)部分的順序是經(jīng)常變化的，有時(shí)言語理解和表達(dá)在前，有時(shí)數(shù)量關(guān)系在前；

　　其次，試題量大，很多時(shí)候是做不完的，近兩年我們的聯(lián)考是120道題，考試時(shí)間120分鐘，除去涂答題卡的時(shí)間，不到一分鐘要完成一道題。

　　所以很多人說，行測(cè)考的是速度，速度只是表面現(xiàn)象，其本質(zhì)上考的是行政職業(yè)能力，即考察如何在有限的資源條件下完成更多的工作，這是公務(wù)員這個(gè)職業(yè)所必須具備的能力。

　　一、時(shí)間與精力的分配

　　在行測(cè)的考試當(dāng)中就表現(xiàn)為在有限的時(shí)間里如何做對(duì)更多的題，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，建議大家不妨把目標(biāo)聚焦到80%-90%的題目上來，不要試圖完成所有的題，我們的能力是有限的，完成所有的題，從目前來看是不可能的，聚焦的目的是提高這些題的正確率。比如有的考生到最后兩分鐘還在做題，做完之后發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間涂答題卡，這種情況下，你做完的題都等于白費(fèi)。

　　如何合理的分配時(shí)間，如何合理的確定目標(biāo)，是行測(cè)考試當(dāng)中首要的問題。我們的目標(biāo)是在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)做對(duì)盡可能多的題，舉個(gè)例子來說，對(duì)于題量為120的試卷，如果我們聚焦的目標(biāo)是80%，在這80%的題目當(dāng)中如果能保證90%的正確率，那么就是做對(duì)86道題，剩下34道題，采用蒙的辦法，正確的概率是四分之一，又能蒙對(duì)8道題，加起來總共做對(duì)94道題，也就是可以得到接近于80%的正確率，我想行測(cè)考試取得這樣的成績(jī)事實(shí)上已經(jīng)很有優(yōu)勢(shì)了。

　　二、模塊的先后順序確定

　　行測(cè)的五個(gè)模塊到底先做哪一個(gè)呢？我們知道行測(cè)的題目不是從易到難的，但是我們是不是可以把它變成從易到難呢？

　　河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.fuhis.cn/）給出如下的一些藥方，以解決你所碰到的問題：

　　1、從自己擅長(zhǎng)的入手

　　只要從你最擅長(zhǎng)的題目開始著手就可以。比如有的同學(xué)特別擅長(zhǎng)做判斷，那你就從判斷著手；有的同學(xué)特別擅長(zhǎng)數(shù)量，你就從數(shù)量著手；

　　2、無特長(zhǎng)，按照科目特點(diǎn)確定順序

　　有的同學(xué)說，我沒有擅長(zhǎng)的怎么辦？那么建議先做言語理解與表達(dá)，為什么呢？因?yàn)閿?shù)量和判斷你做過后可能就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，哪道題不會(huì)，但是言語不是，你做完言語，只要是你自己選擇的答案，你都認(rèn)為你選的是對(duì)的，這樣呢不會(huì)影響你接下來做題的心情。

　　3、最后做常識(shí)

　　最后做那一塊呢？常識(shí)。因?yàn)樗湍愕臅r(shí)間緊迫沒有關(guān)系，常識(shí)題你會(huì)就是會(huì)，不會(huì)的通過思考也不一定能想出來，掃一眼，知道的把答案選出來，不知道的直接蒙一個(gè)，這種題不要思考。

　　三、涂卡時(shí)機(jī)的選擇

　　對(duì)于如何涂答題卡的問題，這個(gè)因人而異，你可以最后一起涂；也可以一部分一部分的涂，比如做完數(shù)量涂一次，做完言語涂一次；但是不建議一道題一道題的涂，這樣很浪費(fèi)時(shí)間。

　　四、五大模塊的逐個(gè)擊破

　　另外，各個(gè)模塊的復(fù)習(xí)也是不一樣的，每一個(gè)模塊都有不同的特點(diǎn)：

　　常識(shí)判斷，不是能在短時(shí)間內(nèi)提高的，它需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程。

　　數(shù)量關(guān)系，我們要記住的是，除了題干，選項(xiàng)是一定不能忽略的，對(duì)于從正面解答不出來的題，看一下選項(xiàng)，通過代入法是不是能做出了；或者知道怎么算，但是計(jì)算太復(fù)雜，看看是不是通過尾數(shù)法或者整除特性把正確答案快速選出來；數(shù)量還要記一些比較常考的公式，考試時(shí)直接帶公式求解也不失為一種好的技巧。

　　資料分析，首先你要在文中查找到問題中涉及的信息和數(shù)據(jù)，然后還要通過計(jì)算得到答案，對(duì)于圖表類的資料，首先要看圖表的標(biāo)題以及橫標(biāo)目和縱標(biāo)目；文字類的資料要先看結(jié)構(gòu)并畫出一些信息的關(guān)鍵詞；計(jì)算要結(jié)合選項(xiàng)，比如有的題通過計(jì)算最后一位就能把答案選出來，當(dāng)然要做好資料分析題，還要掌握一些速算技巧，在這一塊呢，希望大家多加練習(xí)，在做資料分析時(shí)能夠熟練運(yùn)用各種技巧。

　　判斷推理，聯(lián)考中主要包括圖形推理、類比推理、邏輯判斷和定義判斷四個(gè)部分，考試中對(duì)圖形推理和邏輯判斷的要求較高，也是我們的拉分項(xiàng)，對(duì)于這兩種題型希望大家能夠掌握做題的技巧；對(duì)于類比和定義，希望大家在保證正確率的同時(shí)，提高做題速度。

　　言語理解，雖然短時(shí)間內(nèi)提高語文功底很難，但是言語里還是有一半以上的題是可以用技巧的，比如一句話中出現(xiàn)一些關(guān)聯(lián)詞，你如果知道這些關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)的是什么，就可以把答案選出來，舉個(gè)例子：“雖然…但是…”，強(qiáng)調(diào)的就是“但是”后面的內(nèi)容；“除非…否則不…”，強(qiáng)調(diào)的是“除非”后面的內(nèi)容。

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