在公務(wù)員考試行測(cè)中，解答分析推理類題目中的必然性推理部分有矛盾法、反對(duì)法、代入排除法、假設(shè)法、找突破口法、圖表法等常用方法。在此，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.fuhis.cn/）就找突破口法進(jìn)行講解。

　　找突破口法就是快速找到解題切入點(diǎn)的方法。通常當(dāng)題干存在某個(gè)比較特殊的條件或者存在某個(gè)對(duì)象（條件）出現(xiàn)次數(shù)最多或者最少的時(shí)候，這個(gè)條件往往就是解題的突破口。

　　找突破口法的解題步驟：

　　第一步，了解背景條件。通讀題干了解題目涉及的元素及題目要求，注意這些元素分類和屬性如時(shí)間、位置以及數(shù)字等限制條件。

　　第二步，找到隱含條件。題目中的條件可分成顯性條件和隱含條件兩種。顯性條件即原文段落已明確給出的條件，而隱含條件是必須通過推理才能得出的條件。需要對(duì)題干顯性條件綜合、遞推和簡(jiǎn)化從而得到隱含條件。

　　第三步，推理得出答案。在挖掘到隱含條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行推導(dǎo)，當(dāng)把所有隱含的條件推出后，答案就可得出。

　　例題1： 在一列國際列車上，來自英、意、日、德四國的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車廂中。他們每人除了會(huì)說本國語言外，還會(huì)說其他三國語言中的一種，有一種語言三個(gè)人都會(huì)說。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下：

　　（1）乙不會(huì)說英語，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；

　　（2）甲是日本人，丁不會(huì)說日語，但他倆卻能毫無困難地交談；

　　（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談；

　　（4）在四人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談。

　　據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說的那種語言是（ ）。

　　A.日語 　　 B.德語 C.英語 D.意大利語

　　解析：分析四個(gè)條件，會(huì)發(fā)現(xiàn)條件（1）和條件（3）均涉及乙和丙，可以此作為突破口。

　　由條件（1）可知，甲和丙沒有共同會(huì)的語言；又根據(jù)條件（3）可知，乙、丙、丁三人沒有共同會(huì)的語言。所以，可以推出同時(shí)會(huì)說一種語言的三個(gè)人不能是（甲、丙、乙），（甲、丙、?。?，（乙、丙、?。瑒t只能是（甲、乙、?。?/p>

　　進(jìn)而根據(jù)條件（1）可知，乙不會(huì)英語；根據(jù)條件（2）可知丁不會(huì)日語；根據(jù)條件（2）和（4）可知，甲不會(huì)意大利語，故三個(gè)人都會(huì)的語言是德語，故答案選B。

　　例題2：甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問到他們各自車的顏色時(shí)，甲說：“乙的車不是白色。”乙說：“丙的車是紅色的?！北f：“丁的車不是藍(lán)色的。”丁說：“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車是紅色的，而且只有這個(gè)人說的是實(shí)話?！?/p>

　　如果丁說的是實(shí)話，那么以下說法正確的是（ ）。

　　A.甲的車是白色的，乙的車是銀色的

　　B.乙的車是藍(lán)色的，丙的車是紅色的

　　C.丙的車是白色的，丁的車是藍(lán)色的

　　D.丁的車是銀色的，甲的車是紅色的

　　解析：首先通過閱讀題干內(nèi)容可知要求根據(jù)四人所說的話來判斷車的顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　由提問可知丁說的話是實(shí)話，即“說實(shí)話的人的車是紅色的，且甲、乙、丙三人中只有一人說實(shí)話”。再觀察甲、乙、丙的話，發(fā)現(xiàn)只有乙的話中提到了紅色，可以此作為突破口。

　　根據(jù)此突破口可推知，乙是不可能說實(shí)話的，否則乙和丙的車都是紅色的，不符合題意；則可知丙的車不是紅色的，那么丙說的也不是實(shí)話，則丁的車是藍(lán)色的。所以說實(shí)話的只能是甲，甲的車是紅色的。由甲的話“乙的車不是白色”是實(shí)話，可知乙的車是銀色，則丙的車是白色的。故答案選C。

　　河北公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為，這種突破口的方法在行測(cè)分析推理中元素對(duì)應(yīng)問題中的應(yīng)用還是比較多的?？忌鷤?cè)谀玫筋}目后覺得無從入手的時(shí)候，可以試著去找找突破口，以解決此類的問題。

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。