日期問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，用日期來(lái)規(guī)劃著我們的生活和工作，用日期來(lái)記錄著我們的行程，因此我們對(duì)日期并不陌生，甚至很熟悉，即使忘記了，我們可以通過(guò)翻看日歷查看，然而日期問(wèn)題若是出現(xiàn)在公務(wù)員考試的試題中，就需要我們對(duì)日期中存在的規(guī)律非常了解，這樣才能在不求助日歷的情況下，快速解決這類(lèi)問(wèn)題。
日期問(wèn)題中需要了解的基礎(chǔ)知識(shí)：
1.閏年與平年：閏年有366天，平年365天;
2.閏年與平年判定方法：
(1)非100的倍數(shù)的年份，若是4的倍數(shù)，則為閏年，否則為平年;
(2)是100的倍數(shù)的年份，若是400的倍數(shù)，則為閏年，否則為平年;
3.大月與小月：
(1)大月：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，每月有31天;
(2)小月：4月，6月，9月，11月，每月有30天;
(3)2月：閏年有29天;平年有28天。
4.星期：平年一年有52周余1天，閏年有52周余2天;
在了解以上知識(shí)點(diǎn)后，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)通過(guò)例題帶大家看一下應(yīng)該如何運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解題。
【例題1】假如今天是2010年的8月25日星期三，那么
(1)再過(guò)260天是星期幾?
(2)再過(guò)260天是2011年的幾月幾日?
A.5月11日 B.5月12日 C.4月13日 D.5月13日
【解析】
(1)260天中有(260÷7=37……1)37個(gè)星期余1天，每個(gè)整數(shù)個(gè)星期時(shí)，星期幾是保持不變的，由于260天中去除整數(shù)個(gè)周期后還余1天，所以只須將星期向后推一天，所以再過(guò)260天是星期四。
(2)2010年8月25日距8月底還有6天，9月有30天，10月有31天，11月有30天，12月有31天，2011年1月有31天，2月有28天，3月有31天，4月有30天，這樣到從8月25日到四月底共248天，還剩12天，所以再過(guò)260天是2011年的5月12日。
【例題2】2011年6月24日是星期五，求2012年6月24日是星期幾?
A、星期五 B、星期六 C、星期日 D、星期一
【解析】2011年6月24日到2012年6月24日正好過(guò)了一年，星期數(shù)應(yīng)該先加1(每過(guò)一年星期數(shù)增加1)，又由于2012年是閏年，有2月29日這天，而2011年6月24日到2012年6月24日這段時(shí)間正好包括了2月29日這天，因此需要再加1(過(guò)閏日再加1)，一共加2。所以，2012年6月24日為星期日。選C。
【例題3】假如“昨天”之后的第15天為星期二，則“明天”之前的第100天為星期幾?
A、星期日 B、星期三 C、星期一 D、星期二
【解析】將“昨天”之后的第15天——星期二作為初試日期，畫(huà)圖，從圖中可以看出所求日期與初始日期相隔100+15-2=113天，113除以7余數(shù)為1，所以所求日期為初始日期往前推1天，即星期一(所求日期在初始日期的過(guò)去，所以往前推)。選C。
【例題4】某月有四個(gè)星期四和五個(gè)星期五，請(qǐng)問(wèn)該月16號(hào)星期幾?
A、星期四 B、星期五 C、星期六 D、星期日
【解析】星期四與星期五是連著的，但是根據(jù)題目意思，該月有四個(gè)星期四和五個(gè)星期五，說(shuō)明某個(gè)連著的星期四與星期五中，星期五屬于這個(gè)月而星期四不屬于這個(gè)月，而只有當(dāng)該月1號(hào)時(shí)星期五才滿(mǎn)足這個(gè)條件。所以確定該月1號(hào)為星期五，16號(hào)與1號(hào)相隔15天，15除以7余數(shù)為1，所以16號(hào)為星期六。選C。
河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://fuhis.cn/）認(rèn)為，時(shí)間問(wèn)題在公務(wù)員考試中并非年年出現(xiàn)，雖然不是重點(diǎn)題型，但也要引起考生注意，若對(duì)此類(lèi)題型知識(shí)點(diǎn)不熟悉，一旦出現(xiàn)就可能浪費(fèi)掉很多時(shí)間，若把此類(lèi)問(wèn)題掌握好則時(shí)間問(wèn)題頓時(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題，在一分鐘之內(nèi)可以輕松搞定!
