在河北省公務(wù)員考試中，論證類題目是判斷推理中最重要的題目之一，同時(shí)也因其題量大、對(duì)于考生的理解能力要求比較 高而成為廣大考生比較頭疼的一類題目。但是這類題目也并不是沒有技巧可循，河北公務(wù)員考試網(wǎng)在此特別提醒各位考生， 要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)論證類題目解題技巧的學(xué)習(xí)并通過大量題目的練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，要在練習(xí)過程中注意題目設(shè)置 的常見陷阱，總結(jié)正確選項(xiàng)的特征，做到事半功倍。

　　下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://fuhis.cn/）就為您介紹一下行測考試中的削弱論證：

　　削弱論證就是從選項(xiàng)中找一個(gè)能夠?qū)︻}中論點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑，使題目中的論點(diǎn)不成立的選項(xiàng)。在削弱論證中主要有以下幾種加 強(qiáng)技巧。第一種是削弱論點(diǎn)。所謂的削弱論點(diǎn)就是直接否定論點(diǎn)，其削弱力度是最強(qiáng)的;第二種方法是拆橋，通俗的說就是斷 開論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，對(duì)我們的論點(diǎn)就更起到了削弱作用。例如：論點(diǎn)是小明是好人，論據(jù)是小明每天都扶老奶奶過馬 路。拆橋就是扶老奶奶過馬路的不一定是好人。第三種方式是削弱論據(jù)，也就是增加一個(gè)反向的論據(jù)，通過新增加反向論據(jù) 對(duì)題中論點(diǎn)構(gòu)成削弱。第四種就是削弱前提，也叫做否定前提。在做題的過程中，如果讓我們選擇最有力削弱以上論點(diǎn)的是 ，如果這四種削弱方式同時(shí)出現(xiàn)，我們應(yīng)該怎么選擇?在這四種方法中削弱論點(diǎn)的力度是最強(qiáng)的，其次是否定前提和拆橋，最 弱的是削弱論據(jù)。下面來看一道題目：

　　【例】研究發(fā)現(xiàn)，試管嬰兒的出生缺陷率約為9%，自然受孕嬰兒的出生缺陷率約為6.6%。這兩部分嬰兒的眼部缺陷比例 分別為0.3%和0.2%，心臟異常比例分別為5%和3%，生殖系統(tǒng)缺陷的比例分別為1.5%和1%。因而可以說明，試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致 試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論?

　　A. 試管嬰兒要經(jīng)過體外受精和胚胎移植過程，人為操作都會(huì)加大受精卵受損的風(fēng)險(xiǎn)

　　B. 選擇試管嬰兒技術(shù)的父母大都有生殖系統(tǒng)功能異常，這些異常會(huì)令此技術(shù)失敗率增加

　　C. 試管嬰兒在體外受精階段可以產(chǎn)生很多受精卵，只有最優(yōu)質(zhì)的才被揀選到母體進(jìn)行孕育

　　D. 試管嬰兒的父母比自然受孕嬰兒的父母年齡大很多，父母年齡越大，新生兒出生缺陷率越高

　　【解析】D。題干中的論點(diǎn)是“試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高”。A項(xiàng)“人為操作都會(huì)加大受 精卵受損的風(fēng)險(xiǎn)”，舉例子說明試管嬰兒技術(shù)會(huì)導(dǎo)致嬰兒出生缺陷率高，加強(qiáng)作用，排除。B項(xiàng)說明試管嬰兒技術(shù)失敗率增加 ，論點(diǎn)是嬰兒出生缺陷率高，排除。C項(xiàng)屬于另有他因，說明“試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高”的不是“試管嬰兒技術(shù)”的原因，而是“父母年齡大”。所以，本題的答案為D。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。