2017年河北公務(wù)員考試行測(cè)科目中數(shù)學(xué)運(yùn)算題是最難題型之一,掌握一些行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算題秒殺方法能夠大大縮短解題時(shí)間。下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)(fuhis.cn)帶領(lǐng)大家來了解一下數(shù)學(xué)運(yùn)算解題的秘籍。
招式一:看題干
拿到題目時(shí)候許多考生沒有把題目讀懂就開始盲目列式求解,而忽略了題目中的一些重要條件的應(yīng)用,下面就通過一個(gè)例題來看一下如何分析題干信息的。
【例題1】公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人?
A.329 B.350 C.371 D.504
【答案】A
【解析】根據(jù)題干信息,今年員工總和是833人,要求男生人數(shù),根據(jù)歷年來的出題陷阱設(shè)置可以分析,會(huì)在選項(xiàng)中暗含女生的人數(shù),而A、D兩個(gè)選項(xiàng)之和為329+504=833,恰好是今年員工總?cè)藬?shù),由此可以看出A、D兩個(gè)選項(xiàng)中一個(gè)是今年男員工人數(shù),一個(gè)是今年女員工人數(shù),由于女員工人數(shù)增加的百分比較小,而最后總?cè)藬?shù)還增加了,可以推斷出女員工人數(shù)較多,故選A。
招式二:驗(yàn)選項(xiàng)
分析完題干,如果考生們還是沒有看出答案,這時(shí)不妨從選項(xiàng)入手,來驗(yàn)證選項(xiàng),直到找出正確答案。
【例題2】三位專家為10幅作品投票,每位專家分別都投出了5票,并且每幅作品都有專家投票。如果三位專家都投票的作品列為A等,兩位專家投票的列為B等,僅有一位專家投票的作品列為C等,則下列說法正確的是:
A. A等和B等共6幅 B. B等和C等共7幅
C. A等最多有5幅 D. A等比C等少5幅
【答案】D
【解析】許多考生拿到題目后會(huì)習(xí)慣性地直接列方程,列完之后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不定方程組,未知太多,根本解不出來,這時(shí)候很多人會(huì)覺得很難,選擇放棄。其實(shí),如果直接從每個(gè)選項(xiàng)入手,來進(jìn)行驗(yàn)證,就簡(jiǎn)單多了。先將總票數(shù)15票平分到10幅畫上,每幅畫一票,余5票。A選項(xiàng):如果滿足,則A等和B等至少12票,其余4幅C等畫共3票,排除此選項(xiàng);B選項(xiàng):如果滿足,則B等和C等至少7票,其余3幅A等畫共8票,排除此選項(xiàng);C選項(xiàng):如果滿足,則A等15票,其余9幅畫共0票,排除此選項(xiàng)。綜上所述,選D。
招式三:圈范圍
如果考生們要更快速的得出選項(xiàng),還可以根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和條件進(jìn)行縮小答案的范圍,再在范圍中找出對(duì)的選項(xiàng)。
【例題3】某項(xiàng)射擊資格賽后的統(tǒng)計(jì)表明,某國(guó)四名運(yùn)動(dòng)員中,三名運(yùn)動(dòng)員的平均環(huán)數(shù)加上另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的環(huán)數(shù),計(jì)算后得到的環(huán)數(shù)分別為92、114、138、160,則此國(guó)四名運(yùn)動(dòng)員資格賽的平均環(huán)數(shù)是:
A.63 B.126 C.168 D.252
【答案】A
【解析】許多考生可能會(huì)根據(jù)平均數(shù)的定義列方程和解方程的方法求出正確答案,其實(shí)如果稍微觀察一下題目中的數(shù)據(jù)就會(huì)發(fā)現(xiàn),平均數(shù)加上另外一個(gè)數(shù)的值所得的的和,一定是大于這四個(gè)數(shù)的平均值的,所以所求的數(shù)一定是小于92的,只能選A。
大部分考生在做數(shù)學(xué)運(yùn)算的時(shí)候,習(xí)慣性采用列方程的計(jì)算方式,而在列方程的時(shí)候如果間接設(shè)未知數(shù)的話,有時(shí)又會(huì)造成考生誤選,所以考生一定要學(xué)好秘籍中的幾個(gè)招式,把握好題干和選項(xiàng)之間的關(guān)系,快速鎖定答案,就會(huì)事半功倍了。
河北公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生,目前正是是備考的重要時(shí)期,考生一定要把握這難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),抓緊時(shí)間,保證個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴(yán)格按照個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。以爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
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