1.有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年齡，______真正去認識一棵樹，______ 必須從枝葉到根本，過往的清風到枝干的神韻都注意到。同樣，______當我們正視生命時，只從細枝末節(jié)著眼，______是對自己生命的一種侮蔑。
填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A.但 卻 如果 便 B.因為 就 如果 便
C.而 卻 因為 就 D.但 就 因為 就
2.人們普遍認為，二十世紀六十年代的環(huán)保主義運動和倡導“回到自然生活狀態(tài)”的“嬉皮士風潮”是當下時尚界環(huán)保意識______的源頭。環(huán)保意識的增加也令當時興盛一時的某些潮流變得______---60年代末期風靡全美的“紙時尚”就是一例。如今，人們只能從展覽中展示的一條裝飾有鴕鳥毛的紙質(zhì)裙子上，想象著“即穿即扔文化”當年的勝景。
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A.普及 慘淡經(jīng)營 B.覺醒 曇花一現(xiàn)
C.傳遞 韜光養(yǎng)晦 D.激發(fā) 抱殘守缺
3.在一個自由的社會，消費者就是上帝。沒有消費者的支持，轉(zhuǎn)基因農(nóng)業(yè)不可能得到健康的發(fā)展。問題在于，大多數(shù)消費者______ ，并沒有意識到潛在的風險正向他們逼近。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A.嘗鼎一臠 B.一葉障目 C.盲人摸象 D.見微知著
4.眼下，大學承擔一個非常重要的任務，就是中華文明向整個世界的傳播和______。中華民族當前一個極其重要的任務，就是在全人類和全球的______下，要構建一個宏大的文化發(fā)展________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A.溝通 視野 布局 B.交流 視角 布局
C.交流 視野 戰(zhàn)略 D.溝通 視角 戰(zhàn)略
5.下列成語中，加橫線字讀音全部正確的一項是（ ）。
A.金相（xiàng）玉質(zhì) 封妻蔭（yīn）子 不羈（jī）之才 車轄（xiá）鐵盡
B.言行相符（fú） 載（zài）歌載舞 蒿（gāo）目時艱 切（qiè）膚之痛
C.卓（zhuō）有成效 大辯若訥（nēi） 疾言遽（jù）色 嫠不恤（xù）緯
D.緣慳（qiān）分淺 力能扛（gāng）鼎 著（zhuó）手成春 相形見絀（Chù）
河北公務員考試網(wǎng)（http://www.fuhis.cn/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1.A【解析】第一個填空前后為轉(zhuǎn)折關系，所以首先可以排除B項。第二句是通過“細看木頭的年齡”這種局部觀察的否定來強調(diào)整體觀察，繼續(xù)是轉(zhuǎn)折語氣，選用“卻”；后面是假設的關系，用“如果……便”。故選A。
2.B【解析】“普及”和“傳遞”的對象一般是成熟的觀念、思想或具體物質(zhì)，不能是處
于起始狀態(tài)的“源頭”?！凹ぐl(fā)”的激動奮發(fā)之意與“源頭”的起源之意兩者也不和諧?！坝X醒”指精神狀態(tài)由昏昧漸漸轉(zhuǎn)為清醒，與“源頭”的起始義一致，故“覺醒”符合題意。題干中“興盛一時‘表明”紙時尚“流行時間很短，”曇花一現(xiàn)“與之相互照應，符合題意。故選B。
3.B【解析】”嘗鼎一臠“指品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋食物的滋味，比喻根據(jù)部分可以推知全體?！币蝗~障目“意為眼睛被一片樹葉擋住，指看不到事物的全貌。”盲人摸象“比喻看問題總是以點帶面、以偏概全，諷刺的對象是目光短淺的人。”見微知著“比喻知道一個小小的細節(jié)就繼續(xù)琢磨，洞曉大的影響或結(jié)果。根據(jù)題意，消費者是被蒙蔽了雙眼，無法意識到潛在的危險。故選B。
4.C【解析】題干中提出大學的任務之一是將中華文明在世界范圍內(nèi)傳播，使世界了解中國文化?！睖贤ā胺褐甘箖煞较嗤ㄟB；也指疏通彼此的意見?！苯涣鳌爸副舜碎g把自己有的提供給對方?！苯涣鳌案荏w現(xiàn)文意，所以選”交流“，排除A、D兩項?！币曇啊爸赣^察或認識的領域，而”視角“則較狹義，所以應選擇”視野“?！辈季帧耙话阒敢研纬傻囊?guī)劃和安排?！睉?zhàn)略“泛指指導或決定全局的策略。”戰(zhàn)略“與”宏大的“相對應。故選C。
5.D【解析】A項”蔭“應為”yìn“；B項”蒿“應為”hāo“；C項”訥“應為”nè“，”卓“應為”Zhuó“。故選D。
