2013年政法干警備考手冊(cè)大全（全文）

　　政法干警是政法類(lèi)與干警類(lèi)的招考，是主要針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生和退伍軍人的考試，是基層政法機(jī)關(guān)定向招錄培養(yǎng)的，一般招考的是監(jiān)獄和基層的民警。政法干警考試是指通過(guò)基層政法干警招錄教育考試，依據(jù)定向崗位和培養(yǎng)協(xié)議，到所定向縣（區(qū)）級(jí)以下基層政法機(jī)關(guān)工作的公務(wù)員。

 

 　　政法干警筆試包括兩部分。一是公共科目筆試，包括行測(cè)和申論兩部分（同公務(wù)員考試）。行測(cè)為客觀性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿分為100分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限為150分鐘，滿分為100分。考試用書(shū)考生可選用《2014年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》。本次筆試預(yù)計(jì)在9月份進(jìn)行，請(qǐng)尚未預(yù)定的考生抓緊時(shí)間，以免影響復(fù)習(xí)，預(yù)定地址：http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=1。二是加試部分，包括民法學(xué)、文化綜合、專(zhuān)業(yè)綜合I、專(zhuān)業(yè)綜合II，根據(jù)辦學(xué)層次不同而不同。

　　一、行測(cè)備考

　　在政法干警考試中，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的考試內(nèi)容與公務(wù)員考試相似，均分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大板塊。

　　1.常識(shí)判斷

　　常識(shí)判斷部分題量一般為20題，主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力，一般均為單項(xiàng)選擇題。

　　2.言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)部分題量較大，為25－40題。主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力?；景ㄈ箢?lèi)題型，即邏輯填空、閱讀理解、語(yǔ)句表達(dá)。從歷年真題的題量上可以看出，閱讀理解是言語(yǔ)理解與表達(dá)的重點(diǎn)，涉及主旨觀點(diǎn)型題目、詞句理解型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、語(yǔ)句連貫型題目等。邏輯填空部分一空、兩空、多空都有涉及，主要是對(duì)實(shí)詞和成語(yǔ)的考查，也涉及了虛詞的考查。語(yǔ)句表達(dá)題型是對(duì)考生基本的語(yǔ)言素質(zhì)的考查，包括病句辨析、成語(yǔ)使用、標(biāo)點(diǎn)使用等。

　　3.數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系部分題量為10－15題，主要測(cè)試應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，重點(diǎn)涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。該部分包括兩種題型，即數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)字推理主要考查了等差數(shù)列變式、等比數(shù)列變式、和數(shù)列變式、積數(shù)列變式、分式數(shù)列變式、數(shù)位組合數(shù)列變式、數(shù)字特征等。數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查計(jì)算問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、比例問(wèn)題等等。

　　4.判斷推理

　　判斷推理部分題量為25－35題，主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，

　　涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。該部分包括圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類(lèi)比推理、事件排序五種題型。圖形推理部分視覺(jué)型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理和空間型圖形推理均有涉及。邏輯判斷部分涉及必然性推理、智力推理和可能性推理，重點(diǎn)考查可能性推理。定義判斷部分全部為單定義判斷，題干所給定義大部分比較短，總體難度不大。定義涉及專(zhuān)業(yè)有法律、邏輯學(xué)、行政管理等學(xué)科，學(xué)科范圍比較分散。類(lèi)比推理以?xún)稍~型為主，三詞型和對(duì)當(dāng)型為輔，總體難度不大。

　　5.資料分析

　　資料分析部分題量為15－20題，主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。計(jì)算型題目是資料分析部分的考查重點(diǎn)，考生應(yīng)對(duì)這部分題目時(shí)，要注意對(duì)材料的分析，結(jié)合材料恰當(dāng)運(yùn)用相關(guān)技巧。

　　政法干警考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中，專(zhuān)科類(lèi)與本碩類(lèi)考試題型基本相同，考查內(nèi)容也相近。但與專(zhuān)科類(lèi)考試相比，本碩類(lèi)考試的考查題型更加豐富，題量和難度更大，對(duì)考生的能力要求也更高，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　二、申論備考

　　通過(guò)對(duì)2009－2012年各地政法干警申論考試的真題分析，能夠幫助考生全面掌握考試訊息，深入了解申論考試的出題情況和命題特點(diǎn)，從而做到知己知彼、百戰(zhàn)百勝。

　?。ㄒ唬┥暾摽颇刻攸c(diǎn)

　　申論作為政法干警招錄考試筆試科目之一，占有十分重要的地位。申論筆試試卷設(shè)“專(zhuān)科類(lèi)”和“本碩類(lèi)”兩種版本，分別適用于報(bào)考“專(zhuān)科試點(diǎn)班”的考生和報(bào)考“本科及法學(xué)碩士班”的考生，在試題類(lèi)型、數(shù)量、難度等方面有所區(qū)分。因此，申論試卷具體可能出現(xiàn)兩種考查形式：一是專(zhuān)科類(lèi)與本碩類(lèi)給定資料相同，但作答要求不同；二是給定資料與作答要求都不同。2012年遼寧政法干警申論考試采取了第一種考查形式，2011年河北政法干警申論考試則采取了第二種考查形式。政法干警申論考試在考查能力方面與公務(wù)員考試趨近，主要通過(guò)考生對(duì)給定資料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者從事政法工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，專(zhuān)科類(lèi)包括閱讀理解能力、綜合分析能力、文字表達(dá)能力，本碩類(lèi)除這三種能力外還包括對(duì)提出和解決問(wèn)題能力的考查。

　　近年來(lái)，政法干警招錄考試一年一次，基本在下半年舉行，且7、8、9月居多。各地政法干警招錄考試時(shí)間不一定相同，與其相應(yīng)地區(qū)的省考、市考等時(shí)間也不一定相同，但2012年河南省政法干警招錄考試與省考安排在同一天。

　　（二）材料特點(diǎn)分析

　　1.普遍性

　　申論的給定資料具有普遍性，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、社會(huì)等方面都有所涉及，涉及面非常廣。給定資料所反映的問(wèn)題是全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的、并對(duì)當(dāng)前和未來(lái)具有重大影響的問(wèn)題，而只涉及一時(shí)一地、無(wú)關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題或者是敏感、有失觀瞻的話題不會(huì)成為申論命題的選擇。

　　2.針對(duì)性

　　申論的給定資料具有針對(duì)性，一般都有明確的主題，可以是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、大眾傳媒關(guān)注的焦點(diǎn)，或者社會(huì)公共事務(wù)管理領(lǐng)域某一方面的內(nèi)容。

　　申論給定資料內(nèi)容看起來(lái)比較繁雜，但卻是有章可循的，一般都會(huì)圍繞一個(gè)特定主題來(lái)展開(kāi)闡述，并且主要側(cè)重于某一領(lǐng)域。

　　3.多樣性

　　申論的給定資料形式具有多樣性，有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。主要包括形式和作用的多樣性。

　　（1）形式的多樣性

　　申論的給定資料多采取事實(shí)材料與理論材料相結(jié)合的形式。事實(shí)材料是對(duì)客觀事物的直接描述，是事實(shí)的陳述和實(shí)踐的總結(jié)。形式可以是事例、典型、經(jīng)驗(yàn)、做法、措施，也可以是數(shù)據(jù)、圖表、文件、談話，語(yǔ)言多為敘述性的語(yǔ)句。理論材料是對(duì)客觀事物和實(shí)踐的抽象概括。表現(xiàn)為：引述經(jīng)典、引述文章言論、引述談話言論、引述法律條文、介紹施政方針政策或介紹名詞、定義、科學(xué)定律等。

　?。?）作用的多樣性

　　給定資料的作用十分多樣，具體有：體現(xiàn)主題、反映問(wèn)題、包含原因、潛含影響、蘊(yùn)藏對(duì)策五種。考生要反復(fù)揣摩每則材料對(duì)作答申論試題的具體作用，從而更好的把握申論的作答方向。

　　（三）題目的設(shè)置

　　1.題目的數(shù)量

　　從表格中可以看出，各地政法干警申論真題存在三題、四題模式，其中本碩類(lèi)以四題為主，專(zhuān)科類(lèi)以三題為主，符合大綱中“根據(jù)測(cè)評(píng)目的的不同，可能設(shè)定兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)問(wèn)題等”的規(guī)定。另外，還需注意2010年湖北政法干警本碩類(lèi)申論試卷中曾出現(xiàn)五題模式，

　　與2013年國(guó)考一致，不排除未來(lái)政法干警考試會(huì)做出相應(yīng)調(diào)整的可能。

　　2.題目的類(lèi)型

　　縱觀近年來(lái)各地政法干警申論試卷的情況，本碩類(lèi)申論題目可以分為歸納概括題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題、提出對(duì)策題和文章寫(xiě)作題五大類(lèi)，專(zhuān)科類(lèi)申論題目則不包括貫徹執(zhí)行題。

　　（1）歸納概括類(lèi)試題

　　歸納概括類(lèi)試題，主要測(cè)查考生的閱讀理解能力。這種題型多以概括、歸納特定資料內(nèi)容的形式出現(xiàn)，字?jǐn)?shù)、分值和難度相對(duì)較低。

　　【真題鏈接】2012·遼寧政法干警·本碩類(lèi)（專(zhuān)科）·第一題

　　請(qǐng)根據(jù)給定資料，概括孔子學(xué)院在當(dāng)前發(fā)展中所面臨的困難。（20分）

　　要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，有條理。不超過(guò)200字。

　?。?）綜合分析類(lèi)試題

　　綜合分析類(lèi)試題，主要測(cè)查考生的綜合分析能力。這種題型要求考生對(duì)給定資料中深層的、隱含的意義作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理或評(píng)價(jià)。

　　【真題鏈接一】2011·河北政法干警·本碩類(lèi)·第一題

　　資料3中張?jiān)揭隽酥苡揽怠叭艘?、物要整潔、說(shuō)話要和氣、辦事要公道”這句話，認(rèn)為它充分揭示了政法隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)的內(nèi)在要求，是職業(yè)化最形象的刻畫(huà)，也是推進(jìn)職業(yè)化建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)結(jié)合給定資料談?wù)勥@四句話的內(nèi)涵。（20分）

　　【真題鏈接二】2011·河北政法干警·專(zhuān)科類(lèi)·第三題

　　青年D說(shuō)：“偉大出于平凡，但平凡未必成就偉大，范黨育只是千百萬(wàn)人中的一個(gè)個(gè)例。如果范黨育沒(méi)有犧牲，也不會(huì)成為先進(jìn)典型，所以很少有人甘于平凡?！被卮鹉闶欠裢膺@種看法，并參考給定資料簡(jiǎn)述理由。（20分）

　　要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)200字。

　?。?）提出對(duì)策類(lèi)試題

　　提出對(duì)策類(lèi)試題，主要測(cè)查考生提出和解決問(wèn)題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)資料中的問(wèn)題，然后提出合理、有效的解決對(duì)策，一般出現(xiàn)于政法干警本碩類(lèi)考試中，在專(zhuān)科類(lèi)考試中較少出現(xiàn)。

　　【真題鏈接】2010·天津政法干警·第二題

　　結(jié)合背景材料3、4、5、6段內(nèi)容，提出預(yù)防安全事件發(fā)生的措施。

　　要求：措施有針對(duì)性，步驟可行，語(yǔ)言表述準(zhǔn)確，不少于300字。（20分）

　?。?）貫徹執(zhí)行類(lèi)試題

　　貫徹執(zhí)行類(lèi)試題，主要測(cè)查考生的貫徹執(zhí)行能力。這類(lèi)題型通常要求準(zhǔn)確理解上級(jí)的工作目標(biāo)或組織意圖，及時(shí)有效地完成任務(wù)，主要出現(xiàn)在本碩類(lèi)考試中，具體形式包括倡議書(shū)等。

　　【真題鏈接】2012·遼寧政法干警·本碩類(lèi)·第三題

　　為滿足孔子學(xué)院的發(fā)展需要，國(guó)家漢辦決定招募一批漢語(yǔ)教學(xué)志愿者。請(qǐng)你以國(guó)家漢辦的名義，面向國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生，起草一份倡議書(shū)。（20分）

　　要求：結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言生動(dòng)，具有號(hào)召力，符合文體要求。不超過(guò)500字。

　?。?）文章寫(xiě)作類(lèi)試題

　　文章寫(xiě)作類(lèi)試題，是對(duì)《大綱》中規(guī)定的文字表達(dá)能力的集中測(cè)查。無(wú)論是專(zhuān)科類(lèi)還是本碩類(lèi)試卷，它都是最后壓軸出場(chǎng)。分值最高、字?jǐn)?shù)最多、難度最大是它的特點(diǎn)。從歷年政法干警申論真題來(lái)看，文章寫(xiě)作類(lèi)試題，分值為40～60分，字?jǐn)?shù)要求一般在1000字左右。

　　【真題鏈接】2012·遼寧政法干警·本碩類(lèi)·第四題

　　給定資料9中提到“文化不是化石，化石可以憑借其古老而價(jià)值不衰。文化是活的是生命，只有發(fā)展才有持久的生命力，只有傳播才有影響力。只有有影響力，國(guó)之強(qiáng)大才有持續(xù)的力量”。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的思考，參考給定資料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。（40分）（備注：專(zhuān)科類(lèi)分?jǐn)?shù)為60分）

　　要求：（1）中心明確，思想深刻；（2）內(nèi)容充實(shí)，有說(shuō)服力；（3）語(yǔ)言流暢，1000字左右。

　　三、教育考試科目備考

　　（一）專(zhuān)科教育層次

　　文化綜合考試考查考生對(duì)歷史、地理、政治等三門(mén)中學(xué)課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的整體把握和運(yùn)用知識(shí)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力?？荚嚂r(shí)限為150分鐘，滿分為150分，其中歷史50分、地理50分、政治50分。

　　1.歷史

　?。?）要求考生要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于大綱上的知識(shí)點(diǎn)要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些重要的歷史結(jié)論，在依據(jù)教材的基礎(chǔ)上，要有自己的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解。如果實(shí)在是沒(méi)有獨(dú)特見(jiàn)解，那么需要考生牢記教材的觀點(diǎn)，以幫助考生在主觀題部分進(jìn)行分析作答。

　?。?）注意歷史名稱(chēng)表達(dá)的準(zhǔn)確性。因?yàn)闅v史是不斷變化發(fā)展的，隨之而來(lái)的就是各種

　　制度發(fā)展，名稱(chēng)的變化等?？忌鷮?duì)此可以將相同的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行整合。比如科舉制，可以將教材中有關(guān)科舉制的內(nèi)容整合起來(lái)，然后進(jìn)行整體記憶，這樣就有助于考生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握。對(duì)于一些更加復(fù)雜的地方，還可以制作表格進(jìn)行對(duì)比記憶。

　?。?）考生在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用所掌握的知識(shí)，對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)，需要熟練的運(yùn)用說(shuō)明、陳述、論證等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)，論證具體歷史問(wèn)題。

　　2.地理

　?。?）具備一定的讀圖能力是考試大綱對(duì)考生的硬性要求。地理圖表是地理知識(shí)點(diǎn)的最佳載體，可以說(shuō)掌握了地圖就學(xué)會(huì)了地理。因此，考生要具有識(shí)、繪、填、讀圖的習(xí)慣，把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到地圖上，做到心中有圖；其次，將重要的地理坐標(biāo)及數(shù)據(jù)、重要事物名稱(chēng)及分布狀況，特別是與地理有關(guān)的重大國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事相結(jié)合。

　?。?）對(duì)中國(guó)和世界的地理基本知識(shí)、概念、地區(qū)差異等方面有一個(gè)基本的辨別。

　　3.政治

　?。?）考生要了解知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在的聯(lián)系，將所記憶的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，比如哲學(xué)中發(fā)展的觀點(diǎn)，除了要了解其觀點(diǎn)外，還要將其方法論進(jìn)行整合，串聯(lián)記憶等。

　　（2）把握時(shí)政。政治中很大一部分是建立在時(shí)政基礎(chǔ)上的考查，要求考生參照當(dāng)年考試大綱所規(guī)定的時(shí)政考查范圍，然后結(jié)合教材中的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析。

　　（3）要具有運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。對(duì)于具體的時(shí)政熱點(diǎn)，能夠迅速的找到相關(guān)的政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　（二）專(zhuān)科教育層次——民法學(xué)

　　1.考試特點(diǎn)

　　政法干警考試《民法學(xué)》部分的題目設(shè)計(jì)難度不大，側(cè)重考查一些基本的民法知識(shí)，主要集中在《民法通則》、《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《繼承法》和《婚姻法》中。考生只要掌握一些基本概念和重點(diǎn)法條即可解題。具體而言，民法總論即通則部分仍然是民法考試不可或缺的考點(diǎn)，并且這部分的考題一般都會(huì)設(shè)置在試卷的開(kāi)頭部分。物權(quán)與債權(quán)是民法的重要組成部分，與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)關(guān)系密切，很大可能會(huì)考查考生的解決具體民事法律問(wèn)題的能力。民事責(zé)任部分也是民法部分的重要考點(diǎn)之一，《侵權(quán)責(zé)任法》頒布實(shí)施之后，尤其是近年環(huán)境公害等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題頻發(fā)，這一部分的重要性不斷上升，較傾向于同人身權(quán)、婚姻家庭、繼承權(quán)部分一起主要通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的具體案例來(lái)考查。

　　2.命題趨勢(shì)

　　政法干警民法學(xué)命題內(nèi)容考查的知識(shí)點(diǎn)主要是從細(xì)微考點(diǎn)到綜合考點(diǎn)層層遞進(jìn)，以主客觀題相結(jié)合的形式對(duì)考生的民法理論知識(shí)進(jìn)行細(xì)致而綜合的考查，有效的達(dá)到了測(cè)試考生準(zhǔn)確理解和運(yùn)用民法知識(shí)的能力的目的。故建議考生在進(jìn)行民法學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中有所傾向。

　　（三）碩士教育層次——民法學(xué)

　　1.《專(zhuān)業(yè)綜合I》

　?。?）考查內(nèi)容

　　考查內(nèi)容為刑法學(xué)和民法學(xué)。刑法部分尤其要重視刑法修正案（八）的更新部分，此處的知識(shí)點(diǎn)為這兩年來(lái)的常考考點(diǎn)，考生需要對(duì)此進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。同時(shí)，對(duì)共同犯罪、罪數(shù)形態(tài)的考查以及去年新增的知識(shí)點(diǎn)“利用未公開(kāi)信息交易罪”，“組織、領(lǐng)導(dǎo)傳銷(xiāo)活動(dòng)罪”也仍然需要引起考生的高度重視。民法部分要對(duì)民事法律關(guān)系、侵權(quán)責(zé)任、各種合同類(lèi)型多加注意，而最新的民事法律法規(guī)也是考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，比如《婚姻法解釋?zhuān)ㄈ返热耘f是考試的重要考點(diǎn)。

　　刑法學(xué)具體考點(diǎn)包括導(dǎo)論，犯罪概念，犯罪構(gòu)成，故意犯罪的停止形態(tài)，共同犯罪，一罪與數(shù)罪，正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)，刑罰的概念和種類(lèi)，量刑，刑罰執(zhí)行制度，刑罰消滅制度，刑法各論概述，危害國(guó)家安全罪，危害公共安全罪，破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪，侵犯財(cái)產(chǎn)罪，妨害社會(huì)管理秩序罪，貪污賄賂罪，瀆職罪等。

　　民法學(xué)具體考點(diǎn)包括導(dǎo)論，民事法律關(guān)系，公民（自然人），法人與其他組織，民事法律行為，代理，時(shí)效與期間，物權(quán)的一般原理，所有權(quán)，共有，業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)，相鄰關(guān)系，用益物權(quán)，擔(dān)保物權(quán)，占有，債權(quán)概述，合同，人身權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，民事責(zé)任等。

　?。?）考查特點(diǎn)

　　a.直接考查法條和基本概念的居多。

　　b.試題考查的難度、深度稍微增加，考生需要吃透法條并加以引申才會(huì)不容易出錯(cuò)。

　?。?）備考策略

　　a.要注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。案例分析是理論和實(shí)踐相結(jié)合的?？夹问?，在分析案例時(shí)，就要能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去分析所考察的案件，對(duì)每個(gè)案件的分析做到步步有據(jù)。

　　b.要注意形成比較的法律思維。在刑法和民法的復(fù)習(xí)過(guò)程中，有很多概念是似是而非的，這需要考生在對(duì)這一塊內(nèi)容的復(fù)習(xí)上要鍛煉比較的法律思維，通過(guò)比較，從而抓住它們的本質(zhì)區(qū)別，這樣才能準(zhǔn)確的理解其中的細(xì)微差別。

　　c.要建立起對(duì)現(xiàn)實(shí)重大個(gè)案的分析思路。比如騰訊訴360案，又比如“王老吉”商標(biāo)爭(zhēng)議案等?？忌枰⒁獾氖?，考試的內(nèi)容往往是把現(xiàn)實(shí)的個(gè)案搬到理論的層面，這需要考

　　生在應(yīng)對(duì)一些個(gè)案時(shí)，要建立起自己的分析思路，從而在考試中從容不迫。

　　d.要重視對(duì)試題的練習(xí)。在掌握刑法和民法基本理論的同時(shí)，考生需將掌握的基礎(chǔ)理論通過(guò)多做試題的方式來(lái)加強(qiáng)該部分的學(xué)習(xí)。

　　2.《專(zhuān)業(yè)綜合Ⅱ》

　?。?）考查內(nèi)容

　　專(zhuān)業(yè)綜合II考試包括法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)和中國(guó)法制史三部分內(nèi)容，主要考查上述學(xué)科的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，從理論法學(xué)的角度測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀學(xué)位所要求的知識(shí)、能力和素養(yǎng)。在考查考生對(duì)基本概念和基本理論的理解及掌握的同時(shí)，側(cè)重考查考生運(yùn)用法律語(yǔ)言的表達(dá)能力和綜合運(yùn)用法學(xué)知識(shí)及原理分析、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

　　法理學(xué)具體考點(diǎn)包括緒論，法的本質(zhì)與特征，法的起源與演進(jìn)，法的作用，法律制定，法律體系，法律要素，法律淵源與法律分類(lèi)，法律實(shí)施，法律解釋與法律推理，法律關(guān)系，法律責(zé)任與法律制裁，法治，法與社會(huì)等。

　　憲法學(xué)具體考點(diǎn)包括憲法基本理論，憲法的制定、實(shí)施和保障，國(guó)家基本制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家機(jī)構(gòu)等。

　　中國(guó)法制史具體考點(diǎn)包括夏、商、西周、春秋法律制度，戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、兩晉、南北朝法律制度，隋、唐、宋法律制度，元、明、清法律制度，清末、中華民國(guó)法律制度，革命根據(jù)地法律制度等。

　?。?）備考“三步走”

　　a.法理學(xué)。法理學(xué)知識(shí)理論性較強(qiáng)，盡量結(jié)合其他學(xué)科中相應(yīng)的知識(shí)來(lái)理解記憶，讓抽象變?yōu)榫唧w。從法理學(xué)角度分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，爭(zhēng)取在考試中脫穎而出。

　　b.中國(guó)憲法學(xué)。中國(guó)憲法學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，在我國(guó)法學(xué)體系中占據(jù)著主導(dǎo)地位?？忌私鈶椃ǖ幕纠碚?，理清憲法學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)，做到穩(wěn)中取勝。

　　c.中國(guó)法制史。中國(guó)法制史所涉及的是中國(guó)歷史上的法律制度，需要對(duì)歷史環(huán)境有所了解?？忌獙?duì)法制史知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐一突破，做到出類(lèi)拔萃。