中國政府網(wǎng)消息，推進殘疾人小康進程、加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設、大病不出縣、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)……2015年，國務院政策覆蓋人們生活的各個方面，更充滿對個體的關懷，中國政府網(wǎng)新媒體為你梳理2015年國務院10個暖心政策，祝您新年快樂！

　　推進小康進程讓殘疾人生活有保障

　　沒有殘疾人的小康就不是真正意義上的全面小康?！兑庖姟返?020年，殘疾人權(quán)益保障制度基本健全、基本公共服務體系更加完善，殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展；殘疾人社會保障和基本公共服務水平明顯提高，幫助殘疾人共享我國經(jīng)濟社會發(fā)展成果。《意見》聚焦殘疾人基本民生保障和就業(yè)增收，明確了四個方面的主要措施：

　　一是建立殘疾人基本生活兜底保障機制。

　　二是千方百計促進殘疾人及其家庭就業(yè)增收。

　　三是加強和改進對殘疾人的基本公共服務。

　　四是進一步發(fā)揮社會力量和市場機制的作用。

　　——2015年2月5日《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》國發(fā)〔2015〕7號

　　加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設讓農(nóng)村就醫(yī)更便捷

　　這是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的一項重大舉措，對于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化和社會公平，讓農(nóng)村居民獲得便捷、價廉、安全的基本醫(yī)療服務具有重要意義。《意見》提出通過10年左右的努力，力爭使鄉(xiāng)村醫(yī)生總體具備中專及以上學歷，逐步具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格，鄉(xiāng)村醫(yī)生各方面合理待遇得到較好保障，基本建成一支素質(zhì)較高、適應需要的鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍。

　　——2015年3月23日《國務院辦公廳關于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的實施意見》國辦發(fā)〔2015〕13號

　　公立醫(yī)院改革持續(xù)發(fā)力解決群眾看病難問題

　　《意見》要求，把深化公立醫(yī)院改革作為保障和改善民生的重要舉措，全面推開縣級公立醫(yī)院綜合改革?！兑庖姟访鞔_，堅持公立醫(yī)院公益性的基本定位，2015年，在全國所有縣（市）的縣級公立醫(yī)院破除以藥補醫(yī)，以管理體制、運行機制、服務價格調(diào)整、人事薪酬、醫(yī)保支付等為重點，全面推開縣級公立醫(yī)院綜合改革。2017年，現(xiàn)代醫(yī)院管理制度基本建立，縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務體系進一步完善，縣級公立醫(yī)院看大病、解難癥水平明顯提升，基本實現(xiàn)大病不出縣，努力讓群眾就地就醫(yī)。

　　同月，國辦再次印發(fā)《關于城市公立醫(yī)院綜合改革試點的指導意見》，著力推進體制機制改革，增強改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，解決群眾看病就醫(yī)問題。

　　——2015年5月8日，《國務院辦公廳關于全面推開縣級公立醫(yī)院綜合改革的實施意見》國辦發(fā)〔2015〕33號

　　深化教育改革，讓大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)有更多選擇

　　政策| 5月，國務院辦公廳印發(fā)《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，全面部署深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作。

　　《意見》指出，深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。要重點抓好9個方面的任務：

　　一是完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準。

　　二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。

　　三是健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

　　四是改革教學方法和考核方式。

　　五是強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

　　六是改革教學和學籍管理制度。

　　七是加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設。

　　八是改進學生創(chuàng)業(yè)指導服務。

　　九是完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系。

　　——2015年5月13日《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》國辦發(fā)〔2015〕36號

　　提高鄉(xiāng)村教師待遇讓老師和學生更“安心”

　　《計劃》明確，要抓好8方面舉措：

　　一是全面提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和師德水平。

　　二是拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道。

　　三是提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。

　　四是統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標準。

　　五是職稱（職務）評聘向鄉(xiāng)村學校傾斜。

　　六是推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動。

　　七是全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。

　　八是建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。

　　國家對在鄉(xiāng)村學校從教30年以上的教師按照有關規(guī)定頒發(fā)榮譽證書。?。▍^(qū)、市）、縣（市、區(qū)、旗）要分別對在鄉(xiāng)村學校從教20年以上、10年以上的教師給予鼓勵?！队媱潯诽岢觯?020年，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍。

　　——2015年6月8日《國務院辦公廳關于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年）的通知》國辦發(fā)〔2015〕43號

　　讓農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)更有底氣

　　《意見》強調(diào)要健全基礎設施和創(chuàng)業(yè)服務體系，加強基層服務平臺和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)線上線下基礎設施建設，依托存量資源整合發(fā)展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園，強化返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員創(chuàng)業(yè)培訓工作，完善農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)公共服務，改善返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)市場中介服務，引導返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新對接?！兑庖姟诽岢隽宋宸矫嬲叽胧?/div>