考試公告
河北公務(wù)員考試易錯(cuò)題解:定義判斷對(duì)應(yīng)要點(diǎn)是關(guān)鍵
http://www.fuhis.cn 2016-04-07 來(lái)源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)
公務(wù)員行測(cè)考試中的定義判斷一直都是是非較多的模塊，每次考試過(guò)后，各種答案、觀點(diǎn)漫天飛舞，爭(zhēng)議之聲不絕于耳，但答案只有一個(gè)，就看哪一個(gè)選項(xiàng)更符合定義所給出的要點(diǎn)。
【例】（2013年國(guó)考）
獲致身份是指一個(gè)人經(jīng)歷某種公開(kāi)的、具有競(jìng)爭(zhēng)性的奮爭(zhēng)或因具備某種特殊的本領(lǐng)而獲得的社會(huì)地位。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合獲致身份說(shuō)法的是（ ）
A.生子當(dāng)如孫仲謀 B.王侯將相寧有種乎
C.忠臣必出孝子之門(mén) D.上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族
【錯(cuò)誤解析】
選A。A項(xiàng)“生子當(dāng)如孫仲謀”，是曹操在與孫權(quán)大戰(zhàn)后發(fā)出的感慨，也是對(duì)孫權(quán)的贊賞，說(shuō)明孫權(quán)憑借自己的本領(lǐng)和實(shí)力得到了對(duì)手的認(rèn)同，符合獲致身份的定義，因此A項(xiàng)當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的均是出身和社會(huì)地位，沒(méi)有突出公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)或特殊才能，所以都排除。
本題的關(guān)鍵是B項(xiàng)，“王侯將相寧有種乎”的意思是王侯將相難道生來(lái)就如此么？改成肯定句是王侯將相不是生來(lái)就獲得如此地位的，但是其中并沒(méi)有指出“具有競(jìng)爭(zhēng)性的奮爭(zhēng)”和“特殊本領(lǐng)”，因此推出B項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
【錯(cuò)解門(mén)診】
大家為什么容易錯(cuò)選A項(xiàng)呢？首先A項(xiàng)有夸贊孫權(quán)本領(lǐng)、才能之意，且孫權(quán)所處的社會(huì)地位與他的才華是分不開(kāi)的，因此當(dāng)選。B項(xiàng)“王侯將相寧有種乎”的意思是社會(huì)地位跟出身無(wú)關(guān)，但是沒(méi)有突出公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)或特殊才能，排除。C項(xiàng)“忠臣必出孝子之門(mén)”強(qiáng)調(diào)的是一種承襲關(guān)系，與題干不相干，排除。D項(xiàng)闡述了一種現(xiàn)象，即出身決定貴賤，不僅不需要奮爭(zhēng)和具備本領(lǐng)，還要貶低這種品質(zhì)和能力，直接否定題意，排除。因此確定答案為A項(xiàng)。
【正確解析】
選B項(xiàng)。B項(xiàng)“王侯將相寧有種乎”出自陳勝、吳廣起義的口號(hào)，以反問(wèn)的形式明確提出，那些稱(chēng)王侯拜將相的人，天生就是好命、貴種嗎？說(shuō)明社會(huì)身份和出身無(wú)關(guān)，通過(guò)奮爭(zhēng)完全可以獲得這樣的社會(huì)地位，符合“獲致身份”的定義。其中A項(xiàng)，雖有夸贊孫權(quán)才華之意，但與定義中的“具備某種特殊的本領(lǐng)”不符合，且孫仲謀本質(zhì)屬性是自然人，未體現(xiàn)出“社會(huì)地位”這一要點(diǎn)，因此排除A項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的都是世襲和血統(tǒng)，排除。
【指點(diǎn)迷津】
首先選項(xiàng)均是文言文，較難理解，且容易意會(huì)錯(cuò)這些語(yǔ)句的含義。事實(shí)上本題從選項(xiàng)就可以看出一些線索，比如A、C、D三項(xiàng)均是陳述句，只有B項(xiàng)是反問(wèn)句，結(jié)合語(yǔ)句含義，“王侯將相不該生來(lái)就獲得如此地位”，稍微引申一下，就知道語(yǔ)句實(shí)際想表達(dá)的是“我們通過(guò)努力，也可以成為王侯將相”，與題干定義要點(diǎn)“通過(guò)奮爭(zhēng)獲得社會(huì)地位”相符；再如通過(guò)定義中“社會(huì)地位”這一信息，結(jié)合選項(xiàng)，可以排除A項(xiàng)“孫仲謀”，B、C、D三項(xiàng)中的“王侯將相”“忠臣”“寒門(mén)、士族”均是社會(huì)地位的表述。
事實(shí)上，大家完全不用糾結(jié)于對(duì)語(yǔ)句的理解是否引申過(guò)頭的問(wèn)題，學(xué)寶云課堂老師友情提醒，做定義判斷題關(guān)鍵還是要根據(jù)定義來(lái)判斷。如“獲致身份”的定義要點(diǎn)是“具有競(jìng)爭(zhēng)性的奮爭(zhēng)”或“特殊本領(lǐng)→社會(huì)地位”。A項(xiàng)肯定的是孫仲謀本人，并未提及任何有關(guān)“社會(huì)地位”的信息，很容易就可以排除。B項(xiàng)反問(wèn)句的主要作用是引發(fā)大家思考，細(xì)想下來(lái)，這一反問(wèn)句的言外之意就是“通過(guò)自己的努力，也可以成為王侯將相”，這是完全合理的。
注：本文由《河北公務(wù)員考試一本通》教材編輯部供稿。以上講解的各種特性和巧妙的解法在《2016年河北公務(wù)員考試一本通》中都有非常系統(tǒng)的講解，并在整個(gè)題型精講和強(qiáng)化練習(xí)部分都可以看到一本通對(duì)此類(lèi)難題講解的巧妙之處，有需要的考生可預(yù)定一本通（預(yù)定地址：http://www.edu-book.com/tag/20）進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
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