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考試公告
速記!2022河北省考行測最易誤用的63個成語
http://www.fuhis.cn       2022-04-27      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  為了大家更好的復(fù)習(xí)2022年河北省考,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.fuhis.cn)盤點(diǎn)了考試經(jīng)常出現(xiàn)的成語,都特別重要,覺得陌生的趕緊記下來,考試遇到千萬不要出錯!


  一、容易望文生義的成語


  1、【萬人空巷】


  解釋:指家家戶戶的人都從巷子里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動居民的情景。


  誤用:憑字面理解易被誤用于形容人少冷清。


  例句:近年來,只見芭蕾經(jīng)典劇目重現(xiàn)輝煌,不見新鮮的創(chuàng)作萬人空巷。


  2、【慘淡經(jīng)營】


  解釋:慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營:籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。


  誤用:被誤解為“經(jīng)營不善,很蕭條”。


  例句:所有這一切都煞費(fèi)心血,但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡。


  3、【首當(dāng)其沖】


  解釋:指最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。


  誤用:被誤用于表示第一個做某事的人。


  例句:今年年初以來,馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西抗議示威,麥當(dāng)勞快餐廳首當(dāng)其沖成了人們發(fā)泄的目標(biāo)。


  4、【望其項(xiàng)背】


  解釋:能夠看到別人的頸的后部和脊背,表示有能力趕得上或比得上。多用于否定句。


  誤用:用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”是錯誤用法。


  例句:電影是最適合表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會問題的一種藝術(shù)形式,電視難以望其項(xiàng)背。


  5、【聞過則喜】


  解釋:聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯誤就感到高興。形容虛心,對自己要求嚴(yán)格。


  誤用:常被誤解為“聽到通過了的消息很高興”。


  例句:古人提倡“吾日三省吾身”,聞過則喜,而今有些人則不然,總是諱疾忌醫(yī),對比之下,實(shí)在不應(yīng)該。


  6、【大而無當(dāng)】


  解釋:雖然大,但是不合用。原指大得無邊際,后多用作表示大得不切合實(shí)際。


  誤用:易被誤用于表示年齡大卻沒有擔(dān)當(dāng)。


  例句:有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為調(diào)門拔得高,講一些大而無當(dāng)?shù)脑挘话悴粫鲥e。


  7、【差強(qiáng)人意】


  解釋:原意是還算能振奮人的意志,現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些,大體上還能夠令人滿意。


  誤用:常被誤用于表示使人不滿意。


  例句:剛才放的那幾首歌都不大好聽,只有這一首還差強(qiáng)人意。


  8、【改弦易轍】


  解釋:樂器換掉弦,車子改換道路。比喻變更方向、計(jì)劃或做法。


  誤用:常被誤解為“更換表面的東西”。


  例句:當(dāng)前中國大學(xué)教育改弦易轍的關(guān)鍵在于開設(shè)能夠改變思維方式和世界觀的通識課程,而不是立竿見影的實(shí)用課程。


  9、【不刊之論】


  解釋:指不能改動或不可磨滅的言論,形容言論確當(dāng),無懈可擊。


  誤用:認(rèn)為意思是“不能刊登的文章”。


  例句:這是觀照歷史、植根現(xiàn)實(shí)的不刊之論。(《人民日報》2013 年 12 月《擔(dān)當(dāng),是青春的亮色》)


  10、【屢試不爽】


  解釋:屢次試驗(yàn)都沒有差錯。


  誤用:易被誤解為“屢次試驗(yàn)都沒有成功”。


  例句:在消費(fèi)者見多識廣、日益成熟的時代,“王婆賣瓜、自賣自夸”式的吹噓,很難讓人輕易相信,而利用公眾的愛心打“悲情牌”營銷卻往往能屢試不爽。


  11、【安土重遷】


  解釋:安于故土生活,不愿輕易遷居異地。


  誤用:常被誤解為“看重、重視遷移”。


  例句:中國經(jīng)歷了漫長的農(nóng)耕時期,古人大多安土重遷、囿于一隅,連方圓十公里以外的地方都未曾涉足。


  12、【得意忘言】


  解釋:原指言辭是表達(dá)意思的,既然已經(jīng)知道了意思,就不必再多說了。后指彼此默契, 心照不宣。


  誤用:常被誤解為“高興得忘了要說的話”。


  例句:讀書時,即使書中的字都認(rèn)得了,話全懂了,也未必就知道作書人的意思。意思是離不開語言的,但有些是語言文字所不能完全表達(dá)出來的。如果僅限于語言文字, 死抓住語言文字不放,那就成死讀書了。語言文字是幫助了解書的意思的拐杖。這就是古人所說的“得意忘言”,在讀書中,就是要過河拆橋。


  13、【師心自用】


  解釋:師心:以自己的想法為師,指只相信自己。形容一個人固執(zhí)己見,自以為是。


  誤用:單憑字面理解,易被誤解為“學(xué)習(xí)老師的方法來應(yīng)用”。


  例句:演繹的前提來自主觀臆造或古舊陳說,是“師心自用”的先驗(yàn)產(chǎn)物。


  14、【嘆為觀止】


  解釋:贊美看到的事物好到極點(diǎn)。


  誤用:被誤解為“嘆息,停止觀看”。


  例句:如果將其可視化,中國高鐵發(fā)展的驚人速度不得不令人嘆為觀止。


  15、【不以為然】


  解釋:不認(rèn)為是對的,多用來表示不同意。


  誤用:易與“不以為意”混淆,“不以為意”指不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對待。


  例句:整頓風(fēng)氣,很多人不以為然,以為這是小題大做。據(jù)說,形成優(yōu)良社會秩序,最重要的是制度。這種觀念流行一時,然而不乏偏頗。制度是剛性約束,風(fēng)氣是 柔性導(dǎo)引,從邏輯上說,風(fēng)氣導(dǎo)引于先,制度約束于后。風(fēng)氣、制度交相為用,自然能夠收到奇效。


  16、【陽春白雪】


  解釋:原指戰(zhàn)國時代楚國的一種高雅的歌曲。后來泛指高深而不通俗的文學(xué)藝術(shù)(跟 “下里巴人”相對)。


  誤用:易被錯誤地理解為“春天的雪”。


  例句:若是從勸讀的角度看,名人薦書的確可以起到事半功倍的效果。不過,薦書也存在弊端,因?yàn)樽x者的教育背景、興趣愛好不一樣,需求也不相同。且被要求薦書的名人,心態(tài)也大都是誠惶誠恐的,推薦的書格調(diào)低了,有可能被人看輕;格調(diào)太高,又可能過于陽春白雪,起不到薦讀效果。


  17、【無可非議】


  解釋:沒有什么可以指責(zé)的。表示言行合乎情理。


  誤用:經(jīng)常與“無可厚非”混用?!盁o可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處, 應(yīng)予諒解。


  例句:中方有關(guān)船只在中國管轄海域進(jìn)行正常的巡航活動是無可非議的。


  18、【如臨深淵】


  解釋:像處于深潭的邊緣一樣,形容存有戒心,做事非常小心謹(jǐn)慎。


  誤用:易被誤解為“環(huán)境惡劣驚險”。


  例句:在談到治國之道時說:這樣一個大國,這樣多的人民,這么復(fù)雜的國情,領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國情,了解人民所思所盼,要有“如履薄冰,如臨深淵”的自覺,要有“治大國如烹小鮮”的態(tài)度,絲毫不敢懈怠,絲毫不敢馬虎,必須夙夜在公、勤勉工作……


  二、容易褒貶錯用的成語


  1、【 趨之若鶩】


  解釋:像鴨子一樣,成群地跑過去,形容許多人爭著去追逐某種事物(含貶義)。


  誤用:經(jīng)常被誤用于積極、含褒義的語境。


  例句:玩權(quán)術(shù)盡管名聲不好,史書中就有不少諸如“權(quán)相”“權(quán)臣”這些充滿著嘲諷貶抑意味的詞匯。然而這種方法卻也有效,有多少高官顯宦,正是憑靠權(quán)術(shù)手腕,一生享盡榮華富貴。所以,盡管歷史的恥辱柱上刻滿“前車之鑒”,后繼者仍趨之若鶩。


  2、【始作俑者】


  解釋:泛指某種壞事或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者(含貶義)。


  誤用:常被誤用于指做某件事情的第一個人,被誤用為中性或褒義詞。


  例句:當(dāng)前,國際金融危機(jī)仍在持續(xù)蔓延,這場危機(jī)對全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的沖擊日益明顯, 不少國家經(jīng)濟(jì)陷入衰退,社會穩(wěn)定面臨巨大挑戰(zhàn),世界經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生重大變化已成定局。這場危機(jī)其實(shí)來得并不偶然,其始作俑者就是過去 30 多年以來被稱為“新自由主義”“經(jīng)濟(jì)自由主義”“經(jīng)濟(jì)原教旨主義”“撒切爾主義”或“華盛頓共識”的意識形態(tài)主導(dǎo)的資本主義發(fā)展的理論與政策。


  3、【好高騖遠(yuǎn)】


  解釋:比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。


  誤用:經(jīng)常被誤用為褒義詞來形容一個人有追求、有理想。


  例句:立大志成大事,并不意味著可以好高騖遠(yuǎn)。造宇宙飛船容易有國家和民族的使命感,大家都知道這是國家大事;而生產(chǎn)螺絲釘不容易讓人有使命感,因?yàn)檫@往往被看作是一件小事。一顆小小的螺絲釘可能會用在很多小地方,疏忽一下也無大礙。這樣的心態(tài)就導(dǎo)致大事舉全國之力、有工匠精神,小事則不愿認(rèn)真、敷衍了事,出現(xiàn)表面浮華、細(xì)節(jié)粗陋的兩張皮現(xiàn)象。


  4、【言不由衷】


  解釋:話不是打心眼里說出來的,即說的不是真心話。指心口不一致。


  誤用:與“心直口快”混淆。易被誤用于積極的語境。


  例句:處于被動狀態(tài)的人常常言不由衷。


  5、【粉墨登場】


  解釋:原指化裝上臺演戲,今多借指登上政治舞臺(含譏諷意)。


  誤用:經(jīng)常被誤用為褒義詞。


  例句:一段時間以來,中國周邊海域波詭云譎,暗潮洶涌,這邊廂“南海仲裁”荒誕劇的蹩腳演員還來不及卸妝謝幕,那邊廂一場直接威脅安全利益的“薩德”鬧劇又迫不及待要粉墨登場,打著“維護(hù)航海自由”幌子的某國軍機(jī)軍艦更是在中國近海頻頻閃現(xiàn)。


  6、【亦步亦趨】


  解釋:比喻自己沒有主張,或?yàn)榱擞懞茫考露夹Х禄蝽槒膭e人,跟著人家走(含貶義)。


  誤用:易被誤用作中性詞,或用于表示緊跟潮流的積極語境。


  例句:“沒有特色,跟在他人后面亦步亦趨,依樣畫葫蘆,是不可能辦成功的。”


  7、【振振有詞】


  解釋:形容理由似乎很充分,說個不休,強(qiáng)詞奪理(含貶義)。


  誤用:常被誤用于表示理由充分正當(dāng)。


  例句:只見他神情自若地從口袋里掏出竊來的講稿,對著在座的教授們口若懸河、振振有詞地講開了。


  8、【抱殘守缺】


  解釋:守著殘缺的東西不放。形容思想保守,不肯接受新事物(含貶義)。


  誤用:常被誤用于表示對某種舊物有感情。


  例句:在目前的儒學(xué)研究中,如果陷入狹隘的保守主義,勢必使儒學(xué)研究走入“斷港絕河”,結(jié)果只能“其流不遠(yuǎn)”。其實(shí),真正的國學(xué)大師,從來都不是抱殘守缺之士。


  9、【眾口鑠金】


  解釋:原形容輿論的威力大。后也形容人多口雜,可以混淆是非。


  誤用:常被誤用為褒義詞。


  例句:一些網(wǎng)民被蠱惑后往往跟風(fēng)炒作,三人成虎,眾口鑠金。(《中國國防報》2016 年4 月《涉軍謠言豈能堂而皇之進(jìn)入公眾視野》)


  10、【蔚然成風(fēng)】


  解釋:蔚然:草木茂盛的樣子。形容某種事情已廣泛流行,形成風(fēng)氣。褒義詞。


  誤用:易與用于貶義語境的“靡然成風(fēng)”混淆。


  例句:讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)。


  11、【形形色色】


  解釋:指各式各樣,種類很多(中性詞)。


  誤用:經(jīng)常被誤用為貶義詞。


  例句:達(dá)爾文用大量實(shí)證資料證明,地球上形形色色的生物不是上帝創(chuàng)造的,而是在遺傳、變異、生存競爭以及自然選擇中,按照由簡單到復(fù)雜、低等到高等的邏輯,不斷發(fā)展變化而來的。


  12、【處心積慮】


  解釋:處心:存心。積慮:長久考慮。蓄意已久,費(fèi)盡心機(jī)地算計(jì)(多含貶義)。


  誤用:常被誤用為褒義詞。


  例句:靜下心來,不再為爭名奪利而處心積慮,你同樣可以發(fā)現(xiàn),原來,對手竟然也有令人佩服的優(yōu)點(diǎn)。(人民網(wǎng)《靜下心來》)


  13、【彈冠相慶】


  解釋:指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做(多含貶義)。


  誤用:感情色彩誤用,常被誤用于互相慶祝的積極語境。


  例句:鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,當(dāng)?shù)弥④娨呀?jīng)撤出長江,道光皇帝的第一個反應(yīng)就是下令沿海各省撤軍,清政府的軍政大員彈冠相慶。有人形容當(dāng)時文恬武嬉的狀態(tài):“大有雨過忘雷之意。”中國的一切仿佛又回到原點(diǎn)。(《〈復(fù)興之路〉解說詞》)


  14、【言之鑿鑿】


  解釋:形容說得非常有根據(jù),非常肯定。


  誤用:易被誤用為貶義詞。


  例句:吳越歷史舞臺的中心在哪里,多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對此有所記載,但是多語焉不詳,有的雖言之鑿鑿卻只是演義。


  15、【名噪一時】


  解釋:一時名聲很大,名聲傳揚(yáng)于一個時期。


  誤用:易被誤用為貶義詞。


  例句:在新一代移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的浪潮下,全球許多名噪一時的大企業(yè)陷入困境。


  16、【置之度外】


  解釋:度:打算,考慮。把它放在考慮之外。指不放在心上(多含褒義)。


  誤用:易被誤用為貶義詞。


  例句:一時一事的得失,似乎永遠(yuǎn)困擾著我們,永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外,煩惱就真正超脫了。


  17、【權(quán)宜之計(jì)】


  解釋:指為了應(yīng)付某種情況而暫時采取的辦法(中性詞)。


  誤用:易被誤用于積極的語境。


  例句:實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展,就是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),打造經(jīng)濟(jì)增長新引擎, 開創(chuàng)轉(zhuǎn)型發(fā)展新格局,讓廣大人民群眾共享發(fā)展新成果。推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展是  時代的必然選擇,不是權(quán)宜之計(jì),而是國家;不是一隅之事,而是舉國大事;不是新瓶里面裝舊酒,而是革故鼎新大手筆。


  18、【按部就班】


  解釋:按照一定的步驟、順序做事,此時為中性詞。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神, 此時為貶義詞。


  誤用:易被誤認(rèn)為僅用作貶義。


  例句:世界上絕對沒有不勞而獲的事情,人們的成功無一不是按部就班、腳踏實(shí)地努力的結(jié)果。


  19、【積重難返】


  解釋:積習(xí)深重,難以改變。多指長期形成的惡習(xí)或弊端難以改變(含貶義)。


  誤用:常被誤用為褒義詞。


  例句:印度軍工業(yè)之所以問題頻發(fā)、積重難返 , 首先是因?yàn)橛《仍谖淦餮b備方面長期依賴進(jìn)口 , 忽視自主研發(fā)。


  20、【日甚一日】


  解釋:形容事物發(fā)展的程度日益加深或日趨嚴(yán)重。


  誤用:常被誤用為褒義詞。


  例句:考慮到確實(shí)能解決部分居民的買菜難題,社區(qū)一開始默許了其存在,只對開市閉市時間稍加限制。然而,路邊市場帶來的交通擁堵、環(huán)境污染等問題,卻日甚一日。


  三、容易用錯對象的成語


  1、【美輪美奐】


  解釋:原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。


  誤用:易被誤用于形容一切美好的事物。


  例句:上海世博園區(qū)各國展館美輪美奐。


  2、【汗牛充棟】


  解釋:書運(yùn)輸時令牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。


  誤用:常被誤用于搭配其他事物,該成語搭配的對象僅為書。


  例句:文人墨客的文獻(xiàn)汗牛充棟,然而喻浩、畢昇等技術(shù)專家及其成就卻記載寥寥。


  3、【莫衷一是】


  解釋:不能決定哪個是對的。形容意見存在分歧,沒有一致的看法。


  誤用:常被誤用于一個人作主語的情境,而“莫衷一是”的主語應(yīng)該是很多人。


  例句:對闖黃燈是否罰款、扣分,人們議論紛紛,莫衷一是。


  4、【如履薄冰】


  解釋:如同踩在薄冰上面一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。


  誤用:常被誤用于形容客觀情況之危急,“如履薄冰”用于強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心。


  例句:“備豫不虞,為國常道。”當(dāng)前,我國正處于一個大有可為的歷史機(jī)遇期,但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順,越是取得成績的時候,越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患,絕不能犯顛覆性錯誤。


  5、【栩栩如生】


  解釋:形容生動逼真,就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。


  誤用:易被誤用于搭配活的事物,“栩栩如生”多用于搭配藝術(shù)品。


  例句:這些鳳鳥,有的回首展翅動感十足,有的昂首遠(yuǎn)眺栩栩如生,有的僅露首尾神態(tài)盎然,充分體現(xiàn)了楚人聲形兼美的匠心。


  6、【鱗次櫛比】


  解釋:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密、 很整齊。


  誤用:易被誤用于形容群山有秩序。


  例句:天津五大道集中成片的西式建筑見證了百年滄桑,鱗次櫛比的名人舊居訴說著風(fēng)云過往。


  7、【鬼斧神工】


  解釋:形容建筑、雕塑等藝術(shù)技巧高超,像是鬼神制作出來的。也可形容大自然的景物, 如“大自然的鬼斧神工”。


  誤用:常被誤用于形容社會現(xiàn)象。


  例句:為數(shù)眾多的中華名山,在悠久的歷史長河中,不僅是鬼斧神工的大自然所賜予人類的壯麗景觀,更承載著華夏五千年輝煌燦爛的瑰麗文化。


  8、【絡(luò)繹不絕】


  解釋:形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。


  誤用:易用錯對象,比如誤用于文化、傳承等?!敖j(luò)繹不絕”專指人、馬、車、船的來來往往。


  例句:近年來,我市的旅游事業(yè)方興未艾,前來旅游的國內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。


  9、【根深蒂固】


  解釋:比喻基礎(chǔ)牢固,不可動搖。


  誤用:常被誤用于形容友誼、情誼。“根深蒂固”常用來形容思想、觀念、習(xí)俗、習(xí)慣。


  例句:從嬰兒到成人,我們被教導(dǎo)要接受現(xiàn)在普遍流行的觀念、階級的傳統(tǒng)、國家的習(xí)俗與主事者的意見。大部分的狀況下,習(xí)慣是如此根深蒂固,以致我們甚至無法用嶄新而不同的方式來思考。


  10、【篳路藍(lán)縷】


  解釋:駕著柴車,穿著破舊衣服去開辟山林。后形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。


  誤用:常被誤用于形容生活艱辛?!昂`路藍(lán)縷”只能用來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。


  例句:90 多年來,中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,篳路藍(lán)縷,開拓前進(jìn),不懈奮斗,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,為中華民族作出了偉大的歷史貢獻(xiàn),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的中流砥柱。


  四、容易用錯語境的成語


  1、【相提并論】


  解釋:把不同的或相差懸殊的人或事物放在一起談?wù)摶蚩创?/p>


  誤用:易被誤用于形容同一人或者同一事物,例如“當(dāng)年窮山溝里的小放羊娃,如今已是集團(tuán)董事長,今昔之別,簡直不可相提并論”?!跋嗵岵⒄摗倍嘤糜凇安煌幕蛳嗖顟沂獾娜嘶蚴挛铩薄?/p>


  例句:在整個受教育過程中,扶貧地區(qū)的教育資源和升學(xué)機(jī)會很難與城市相提并論。


  2、【相濡以沫】


  解釋:濡:沾濕;沫:唾沫。原指處于干涸境地的魚用唾液相互浸潤。比喻在困境中用極其微薄的力量相互救助。


  誤用:易被誤用于“非困境”的情景。“相濡以沫”往往用于“困境”時。


  例句:幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨,貧困時相濡以沫的一個糕餅,患難中的心心相映的一個眼神。


  3、【不可思議】


  解釋:原有神秘奧妙的意思?,F(xiàn)多指無法想象,難以理解。


  誤用:使用時要注意語境,常被誤用于形容可怕的后果?!安豢伤甲h”形容的是難以 理解。


  例句:文明的發(fā)展就像一場夢,雖然醒來覺得不可思議,而身臨其境時是認(rèn)真而嚴(yán)肅的。用精神分析的方法剝?nèi)舻墓麑?shí),留下夢的種子——本能的種子,就是宗教的起源。


  4、【春風(fēng)化雨】


  解釋:指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的熏陶和教育。


  誤用:與“滿城風(fēng)雨”混用。“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處議論紛紛。


  例句:愛國主義教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工程,必須從娃娃抓起。推進(jìn)中小學(xué)的愛國主義教育需要文火熬粥的“慢功夫”,要少一些急功近利的灌輸,多一些春風(fēng)化雨的滋潤。


  5、【志得意滿】


  解釋:志向意愿都得到滿足。


  誤用:易被誤用于“未來”的語境。


  例句:在他正平步青云、志得意滿之時,家鄉(xiāng)傳來了噩耗。他惟一的兒子哈姆內(nèi)特,去世了,年僅 11 歲,這對莎士比亞的打擊不可謂不大。他窮極一生也未能忘掉這份哀愁。他把這份喪子之痛孕化成了靈感源泉,筆下許多悲劇都有這段經(jīng)歷的影子。最著名的應(yīng)當(dāng)就是《王子復(fù)仇記:哈姆雷特》和戲劇《第十二夜》。


  6、【慘淡經(jīng)營】


  解釋:慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營:籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。


  誤用:常被誤解為“經(jīng)營不善,很蕭條”。


  例句:所有這一切都煞費(fèi)心血,但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡。


  五、容易語義重復(fù)的成語


  1、【津津樂道】


  解釋:津津:興趣濃厚的樣子;樂道:喜歡談?wù)?。指很有興趣地去談?wù)摗?/p>


  誤用:易被誤用為“講得津津樂道”?!敖蚪驑返馈北旧砭陀小罢?wù)摗敝猓c“講得”連用, 語義重復(fù)。


  例句:雖然目前社會上流行的官場小說揭露了一定的社會現(xiàn)實(shí)問題,銷售量令人驚嘆, 但它仍只是一種消費(fèi)型文字,對于民主、廉政影響有限,也并無太多文學(xué)上的建樹, 不少官場小說作家對那些不為人知的官場潛規(guī)則津津樂道時,往往忽略了人性關(guān)懷和對于真善美的追求,官場小說應(yīng)當(dāng)是敢于揭露丑惡,讀來令人振聾發(fā)聵的社會批判作品。


  2、【相形見絀】


  解釋:和同類的事物相比較,顯出不足。


  誤用:易被誤用為“顯得相形見絀”?!跋嘈我娊I”就是“和同類事物比較,顯出不足”的意 思,與“顯得”連用,語義重復(fù)。


  例句:這是兩條充滿了成都風(fēng)情的小巷,從名字上看就知一寬一窄,其實(shí)巷子的寬窄并不明顯,小巷的歷史格局未變,生態(tài)極好,經(jīng)過修繕,充分保留了成都人安逸的心態(tài),里出外進(jìn),參差不齊,讓今天各地人造的佳景相形見絀。


  3、【當(dāng)務(wù)之急】


  解釋:當(dāng)前所有應(yīng)做的事情中最要緊的、最急需辦的事。


  誤用:易被誤用為“目前的當(dāng)務(wù)之急”?!爱?dāng)務(wù)之急”本身就含有“當(dāng)前”之意,與“目前”連 用,語義重復(fù)。


  例句:要解決孩子上幼兒園難的問題,當(dāng)務(wù)之急是要大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園,鼓勵和引導(dǎo)社會力量以多種方式興辦幼兒園,要加大政府投入,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,依法落實(shí)幼兒園教師地位和待遇等政策措施。


  4、【紛至沓來】


  解釋:紛:眾多,雜亂;沓:多,重復(fù)。接連不斷地到來。


  誤用:易被誤用為“紛至沓來地到來”?!凹娭另硜怼北旧砭秃小暗絹怼敝猓c“地 到來”連用,語義重復(fù)。


  例句:100 多年前,英國人威里璧只能依靠租用的馬隊(duì)完成漫漫的西藏探險歷程。今天,當(dāng)世界各地的旅行者和探險家紛至沓來,驅(qū)車飽覽雪域高原神秘文化和秀美風(fēng)光的時候,縱橫交錯的公路交通網(wǎng)早已把最初探索者們留下的艱難足跡湮沒在歷史風(fēng)塵中。


  5、【眾所周知】


  解釋:大家都知道。


  誤用:易被誤用為“這是大家眾所周知的”。“眾所周知”的“眾”本身就有“大家”的意 思,與“大家”連用,語義重復(fù)。


  例句:兩棲爬行動物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠;鳥類借助長途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是眾所周知的事。


  6、【不虞之譽(yù)】


  解釋:虞:料想;譽(yù):稱贊。沒有意料到的贊揚(yáng)。


  誤用:易被誤用為“沒有想到受到了不虞之譽(yù)”。“不虞之譽(yù)”已有“沒有意料到”之意,與 “沒有想到”連用,語義重復(fù)。


  例句:文化人到了晚年,很多不虞之譽(yù)不邀自來,聲望扶搖直上,這里面有多少是實(shí)至名歸,又有多少是捕風(fēng)捉影?


  7、【眼花繚亂】


  解釋:眼睛看見紛繁復(fù)雜的東西或耀目的光華而感到迷亂。


  誤用:易被誤用為“讓人看得眼花繚亂”。“眼花繚亂”本身就含有“眼睛看”之意,與 “讓人看得”連用,語義重復(fù)。


  例句:每個時代都有自己的流行語,網(wǎng)絡(luò)熱詞則是互聯(lián)網(wǎng)時代最普遍的副產(chǎn)品。與以往不同,網(wǎng)絡(luò)熱詞的更替速度令人眼花繚亂,“來得快,去得更快”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞的集體宿命。


  8、【方興未艾】


  解釋:艾(ài):停止。事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止。


  誤用:易被誤用為“正方興未艾”。“方興未艾”本身就含有“正”之意,與“正”連用, 語義重復(fù)。


  例句:近年來,我市的旅游事業(yè)方興未艾,前來旅游的國內(nèi)外游客絡(luò)繹不絕。


  9、【貽笑大方】


  解釋:貽笑:見笑;大方:有某種專長的人。指讓內(nèi)行笑話。


  誤用:易被誤用為“被大家貽笑大方”。“貽笑大方”本身就含有“被大家笑話”之意,與“被大家”連用,語義重復(fù)。


  例句:從城市決策者來說,哪怕當(dāng)初組織一個稍具水準(zhǔn)的論證過程,也不會留下如此明顯的破綻而貽笑大方。


  10、【釜底抽薪】


  解釋:釜:古代的一種鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。


  誤用:易被誤用為“從根本上釜底抽薪”?!案壮樾健北旧砭秃小案旧稀敝猓c “從根本上”連用,語義重復(fù)。


  例句:抵制圈子文化、山頭主義,最根本的是要讓權(quán)力運(yùn)行在群眾監(jiān)督的陽光下,運(yùn)行在制度的籠子里,堵住權(quán)利運(yùn)輸?shù)那?,從而對?quán)力尋租進(jìn)行釜底抽薪。



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