指導(dǎo)
2015國家公務(wù)員考試面試指導(dǎo)：“對對碰”碰出好成績
http://www.fuhis.cn 2015-03-05 來源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)
經(jīng)過國家公務(wù)員筆試的大浪淘沙，如愿參加面試的一定是強(qiáng)中手。面對"強(qiáng)大的敵人",智商這個(gè)硬件自然不可缺少，而量體裁衣的備戰(zhàn)策略就顯得更加重要了。下面國家公務(wù)員考試網(wǎng)將最有效的策略"對對碰"跟大家分享，幫大家"碰"出好成績。
一、"對對碰"之原始與新生（思維習(xí)慣）
參加考試的以應(yīng)屆畢業(yè)生居多，而這群小伙伴最大的優(yōu)勢是知識儲(chǔ)備充足，極具工作熱情，但缺點(diǎn)就是相應(yīng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏、對于機(jī)關(guān)思維與政府公務(wù)人員的行為方式缺少應(yīng)有了解。所以考生需要做的第一件事就是將固有的思維習(xí)慣拋開，接受全新的知識體系，找到正確的思考角度，這就如同航船找準(zhǔn)了航線，才不至于"撞冰山".
示例1:你的領(lǐng)導(dǎo)是一位斤斤計(jì)較、愛批評人的人，你還會(huì)對他提出合理化建議嗎？
解析：對于這道題目，大家基本上一致認(rèn)為答案是肯定的，作為題目中的你是需要向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議的，可對于題干中"斤斤計(jì)較、愛批評人"這些敏感的字眼，我們就不知道如何解釋和應(yīng)對，在回答中就難免言不由衷、甚至得罪了領(lǐng)導(dǎo)。這就需要用到陽光心態(tài)，對于別人身上存在的問題我們要從改變認(rèn)知的角度，從自己身上找原因，即自己要提出更切實(shí)可行、論證充分的建議以更好地完成工作，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的行事風(fēng)格。
二、"對對碰"之點(diǎn)點(diǎn)成線（解題方法）
具備了正確的思維習(xí)慣，接下來就是運(yùn)用條理清晰的解題方法。只有宏觀指導(dǎo)思想對了，大方向才不會(huì)偏。那如何把握具體細(xì)節(jié)就成為重點(diǎn)要解決的問題。拿到面試題目我們要快速辨析出它屬于哪類題目、該類題目的解題原則、解題思路、注意事項(xiàng)等一系列問題，當(dāng)然這需要考生反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到。
示例2:一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國65%的家庭存在"老養(yǎng)小"現(xiàn)象，30%左右的青年基本靠父母供養(yǎng)，甚至出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生"宅到餓死"的案例，對于解決"啃老族"現(xiàn)象你怎么看？
解析：首先判斷本題型為綜合分析題，解題重點(diǎn)是分析與提出解決辦法，而分析部分我們可以考慮抓住主體一一分析提對策，即運(yùn)用主體分析法，題中的主體包括個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)。
三、"對對碰"之遍地開花（靈活應(yīng)用）
公務(wù)員招錄的標(biāo)準(zhǔn)即理論功底深、辦事能力強(qiáng)的綜合型人才，所以在命題上也絕不會(huì)是一板一眼的理論性考察，而應(yīng)該是更多的活學(xué)活用。命題趨勢就表現(xiàn)為多種測評要素的綜合考察。
示例3:在農(nóng)村，有專家對農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)的農(nóng)業(yè)知識專題講座，教室只能容納100人，可來了200人，你怎么處理？
解析：很明顯這道題目需要考生處理好緊急情況，當(dāng)時(shí)混亂的場面如何控制、不滿的情緒如何安撫；這又需要我們有很強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力使得此次專題講座能夠順利進(jìn)行。那么如何協(xié)調(diào)安排能化繁為簡，將問題迎刃而解呢，這就需要我們綜合把握應(yīng)變能力和計(jì)劃組織能力。
四、"對對碰"之游戲通關(guān)（反復(fù)練習(xí)）
在以上"秘籍"的修煉下我們仿佛找到了精髓，其實(shí)其中缺少一樣?xùn)|西，它就如同藥引子，否則會(huì)徒勞無功，那就是遇到困難也不退縮的勇氣，我們喜歡稱之為"不要臉的精神",在學(xué)習(xí)中大家會(huì)經(jīng)歷一個(gè)U型曲線，在低谷期由于接受信息量太大我們難于疏通會(huì)遇到不少困惑，但要意識到這種情況是正常的，學(xué)習(xí)必定是一個(gè)由淺入深的過程，考生要做得就是反復(fù)開口說、多做總結(jié)，多練習(xí)幾次就會(huì)豁然開朗，收獲必定是驚人的！
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