1.江郎才盡：愚公移山

　　A.庖丁解牛：班門(mén)弄斧

　　B.作繭自縛：走馬觀花

　　C.葉公好龍：緣木求魚(yú)

　　D.金蟬脫殼：完璧歸趙

　　2.圍湖造田：飲鴆止渴

　　A.臥薪嘗膽:：學(xué)以致用

　　B.忍辱偷生：削足適履

　　C.兢兢業(yè)業(yè)：刻苦奮進(jìn)

　　D.山窮水盡：柳暗花明

　　3.客車：載客（    ）

　　A.電影：觀眾

　　B.歌曲：戲曲

　　C.貨車：運(yùn)輸

　　D.音樂(lè)：播放

　　4.黑板  對(duì)于  (   )  相當(dāng)于  (   )  對(duì)于  畫(huà)家

　　A.教師 畫(huà)布

　　B.粉筆 畫(huà)筆

　　C.寫(xiě)字 畫(huà)畫(huà)

　　D.學(xué)生 風(fēng)景

　　5.（     ）  之于  蜜蜂  相當(dāng)于  花草  之于  （     ）

　　A.昆蟲(chóng)——蘭花

　　B.蜂蜜——草木

　　C.園丁——園藝

　　D.花粉——蝴蝶

　　河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.fuhis.cn/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1.答案: A

　　解析:

　　題干中的兩個(gè)成語(yǔ)中都直接含有人物，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的兩個(gè)成語(yǔ)都直接含有人物。故本題答案為A。

　　2.答案: B

　　解析:

　　第一步：判斷詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系

　　題干成語(yǔ)均符合因果關(guān)系，圍湖是為了造田：飲鴆是為了止渴。

　　第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系

　　B項(xiàng)忍辱是為了偷生，而削足以便于適履，符合題干邏輯。A項(xiàng)“臥薪嘗膽”、C項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”以及D項(xiàng)“山窮水盡”均不能構(gòu)成因果關(guān)系。故正確答案為B。

　　3.答案: C

　　解析:

　　客車的功能是載客，貨車的功能是運(yùn)輸。

　　4.答案: A

　　解析: 教師用黑板上課，畫(huà)家用畫(huà)布作畫(huà)。

　　5.答案: A

　　解析:

　　第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系

　　A選項(xiàng)，昆蟲(chóng)之于蜜蜂是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，花草之于蘭花是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；B選項(xiàng)，蜂蜜之于蜜蜂是結(jié)果與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，花草之于草木是包容關(guān)系；C選項(xiàng)前者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，花草之于園藝是客體與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系；D選項(xiàng)，花粉之于蜜蜂是客體與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，后者無(wú)明顯邏輯關(guān)系。

　　第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案

　　綜合以上分析，僅A項(xiàng)前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系相同。故正確答案為A。