1．新聞營(yíng)銷指企業(yè)在真實(shí)．不損害公共利益的前提下，主動(dòng)利用具有新聞價(jià)值的事件，或者有計(jì)劃的策劃．組織各種形式的活動(dòng)，借此制造“新聞熱點(diǎn)”來(lái)吸引媒體和社會(huì)公眾的注意與興趣，以達(dá)到提高社會(huì)知名度．塑造企業(yè)良好形象并最終促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)銷售的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于新聞營(yíng)銷的是（  ）

　　A．某高校發(fā)明多項(xiàng)世界領(lǐng)先技術(shù)專利被國(guó)內(nèi)外媒體廣泛報(bào)道

　　B．某公司由于產(chǎn)品質(zhì)量問題被媒體曝光后經(jīng)過(guò)危機(jī)公關(guān)重塑了企業(yè)形象

　　C．某化妝品品牌出巨資邀請(qǐng)以為韓國(guó)國(guó)際明星代言，引起輿論熱議，轟動(dòng)一時(shí)

　　D．某市汽車4S店大力傳播“限牌”消息，使銷售異?；鸨⒔铏C(jī)漲價(jià)

　　2．涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中并不給與貧困階層．弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，而是由有限發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)．就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū)，帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。根據(jù)上述定義，下列屬于涓滴效應(yīng)的是（  ）

　　A．國(guó)家加大對(duì)西部扶貧力度

　　B．政府為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件

　　C．勞動(dòng)部門為下崗職工舉辦免費(fèi)技能培訓(xùn)班

　　D．五一假期城市近郊農(nóng)家樂旅游逐年升溫

　　3．木桶理論指組成木桶的模板如果長(zhǎng)短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。根據(jù)上述定義，下列木桶理論的是（  ）

　　A．某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，由于個(gè)人疏忽。釀成重大事故，使母校名譽(yù)受損。

　　B．某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，由于個(gè)人疏忽。釀成重大事故，被追究法律責(zé)任。

　　C．某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)突出，給母校增光。

　　D．某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)突出，受到用人單位好評(píng)。

　　4．睡眠者效應(yīng)是指人們忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容更快。信息源是低可信性時(shí)，往往不能使人們?cè)诔跏茧A段恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)信息的內(nèi)容，但三個(gè)星期后，由于信息源本身的影響消失了，使得人們對(duì)信息的評(píng)價(jià)有可能上升的現(xiàn)象。以下符合睡眠者效應(yīng)的是（  ）

　　A．反動(dòng)組織組織小孩子進(jìn)行反動(dòng)宣傳，小孩子對(duì)其言聽計(jì)從

　　B．在生活中，專家的話比普通人的話更具有更大的可信度

　　C．名人廣告開始有轟動(dòng)效應(yīng)，隨后卻導(dǎo)致觀眾審美疲勞

　　D．張三對(duì)同事的印象由難以相處到平易近人的改變

　　5．共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利的生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系，是生物之間相互關(guān)系的高度發(fā)展。共生的生物在生理上相互分工，互換生命活動(dòng)的產(chǎn)物，在組織上形成了新的結(jié)構(gòu)。

　　依據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中不屬于共生的是（  ）

　　A．海葵常固定在寄居蟹的外殼上，當(dāng)它靠刺細(xì)胞防御敵害時(shí)，能對(duì)寄居蟹起到間接的保護(hù)作用。而寄居蟹到處爬行，可使?？玫礁嗟氖澄?/span>

　　B．廯是皮膚感染霉菌后而引起的一種疾病，霉菌主要侵害皮膚．毛發(fā)和指（趾）甲。依據(jù)發(fā)病部位可分為頭廯、手廯、足癬、甲癬、體癬等

　　C．鞭毛蟲寄居在白蟻或其他動(dòng)物的消化道里，消化纖維供給宿主，宿主則為其提供營(yíng)養(yǎng)和棲所

　　D．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一種桶形仙人掌，它的頂端有不斷生產(chǎn)花蜜的“蜜長(zhǎng)”，這些花蜜養(yǎng)活了一些螞蟻。螞蟻就盡心盡力

　　河北公務(wù)員考試網(wǎng)（fuhis.cn）解析　題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1．【解析】D。由定義中狀語(yǔ)部分“最終促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)銷售的目的”可知，A、B兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。C項(xiàng)也沒有指出這一點(diǎn)，同時(shí)也不符合“有計(jì)劃的策劃、組織”，排除。D項(xiàng)當(dāng)選。

　　2．【解析】D。涓滴效應(yīng)定義中主體為“優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)”，而A、B、C三項(xiàng)都是政府相關(guān)部分，排除。因此D項(xiàng)當(dāng)選。

　　3．【解析】A。木桶理論關(guān)鍵在于最短的那一塊，是整體中不好的一部分，因此可以排除C、D兩項(xiàng)。另外還有一點(diǎn)是，部分會(huì)給整體帶來(lái)不利影響，只有A項(xiàng)符合。

　　4．【解析】D。定義要點(diǎn)是：信息源本身影響消失；評(píng)價(jià)有可能上升。A項(xiàng)信息源一直存在。B項(xiàng)明顯不符合。C項(xiàng)評(píng)價(jià)下降。因此D項(xiàng)當(dāng)選。

　　5．【解析】B。由題干中定義可知，互利共生的關(guān)系是兩種生物，而B項(xiàng)是癬和霉菌的關(guān)系，一種疾病和生物，不符合定義，當(dāng)選。